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北京农业职业学院图书馆选编

           总第51期       2006年第5期                        2006年9月编印

          

本期要目:

 

★从整体上不断推进全市党政干部制度改革

★大兴区“三大设施建设”推进新农村建设

★海淀,再造一个中关村

★教育部:20项工作确保高校教学质量

★创业盛行在高职校园

★“五五四”模式

       ——农业高职办学模式创新的尝试

 

文本框: 报 刊 信 息

专题

学习贯彻中央五个法规文件  深化党政干部制度改革

从整体上不断推进全市党政干部制度改革


    要抓住贯彻落实中组部会议精神的有利时机,根据中央和市委确定的党政干部制度改革思路,按照科学发展观的要求,针对党政干部制度改革的重点难点问题,坚持不懈地进行探索实践,整体推进,为加强领导班子和干部队伍建设提供制度保障。

推进公务员管理的科学化、法制化

  今年下半年,北京市《公务员法》实施工作将全面展开,这是干部工作中的一件大事。全市各级党委(党组)及其组织(人事)部门要按照中央的要求,本着先易后难、自上而下、分步推进、稳妥慎重的原则,严格按照规定的范围、对象、条件和程序进行公务员登记,认真做好人员过渡工作。要根据中央有关文件规定,在编制和职数限额内合理设置职位,确定公务员的职务与级别。要规范非领导职务的设置比例和名称,加强管理。同时,要按照《公务员法》规定的制度框架,遵循法制统一的原则,统筹规划,把握时机,适时推出符合首都公务员队伍特点的法规制度,实现公务员管理科学化、法制化、制度化。

进一步做好《干部任用条例》的贯彻落实和督促检查工作

  要进一步加强对区县局级单位贯彻执行《干部任用条例》和有关规定情况的巡回检查,规范全市各单位干部选拔任用工作,不断促进贯彻执行《干部任用条例》工作水平的全面提高。

不断完善符合首都经济社会发展的领导班子和领导干部政绩考核体系,积极研究应用新的考评工具和方法

  2003年,北京市以区县换届为契机,建立了由市委组织部牵头、政府专业管理部门参加、部分群众参与的区县党政领导班子和领导干部考核评价组织体系,研究制定了包括经济运行、社会发展、可持续发展、综合评价四个方面指标的区域经济社会综合评价指标体系。同时,结合市委市政府工作部门的特点,在试点的基础上,研究制定了市委市政府工作部门领导班子、领导干部职责绩效考核工作试行办法,从而形成一套完整的考核体系。下一阶段,要认真贯彻中组部有关精神和《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》的要求,根据本市区域经济社会发展特点,在完善民主推荐、民主测评、个别谈话等考察方法的基础上,注意引入民意调查、实绩分析等手段,实现对区县领导班子和领导干部的综合评价。要继续加强与高等院校和科研院所合作,研究建立领导干部胜任特征项目库,编制领导干部胜任特征量表,探索建立党政领导人才评价标准及胜任模型。研究开发党政领导人才价值观评价工具,探索构建党政领导人才价值观测评因素模型,制定完善党政领导人才价值观测评量表,努力实现工作价值、工作能力与工作绩效评价的有机结合。

坚持素质能力取向,增强干部队伍职业素质和专业管理能力

要按照科学发展观的要求,在干部任职考察和年度考核中,坚持素质能力取向,丰富考核内容,完善考核方式方法,增强考核评价的科学性、准确性,引导干部树立体现科学发展观要求的工作价值观,不断提高综合素质和执政水平。认真贯彻执行《干部教育培训工作条例(试行)》,创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,提高培训质量,把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处,培养造就有较高职业素质和较强专业管理能力的干部队伍,为建设国际化大都市和适应国际经济运作规则,培养和储备人才。

坚持以改革的方式选人,继续开展副局级领导干部公开选拔工作

  经市委常委会研究决定,今年下半年北京市将继续开展副局级领导干部公开选拔工作。我们要按照《干部任用条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》的有关要求,遵循选拔任用干部的程序和方法,吸收近几年干部人事制度改革的成果,坚持以改革的方式选人,不断创新考评的方式方法。通过笔试和结构化面试测试了解竞争人选的知识水平、理论素养、职业素质和专业管理能力,对竞争人选进行价值观评价,为了解竞争人选的地位观、权力观、利益观和政绩观提供参考;运用“党政领导人才评价标准及胜任模型”测试了解竞争人选的素质特征,综合评价竞争人选的素质和能力,努力选拔出符合岗位职责要求、高素质的副局级干部。

贯彻执行五个法规文件及其他法规文件,努力做好区县换届工作

  今年下半年,北京市区县将进行换届。在区县换届中,要认真贯彻执行五个法规文件及其他法规文件。首先,要做好区县换届中的述职述廉工作。在区县换届中,按照五个法规文件的要求,区县党政领导班子和领导干部要进行述职述廉,主要内容包括学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线方针政策的情况,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的情况,执行民主集中制的情况,履行岗位职责和党风廉政建设责任的情况,遵守廉洁从政规定的情况,存在的突出问题和改正措施。积极推进干部交流,注意落实干部任职回避的有关规定,对了解到考察对象的问题,进行诫勉谈话或函询。同时,要把发扬民主贯穿于全过程。要进一步落实党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。区县换届要改进和规范提名方式,适当扩大会议推荐的范围。坚持考察人选在得票比较集中的人员中产生,以体现群众公认原则,同时注意防止简单地以票取人。适当扩大考察谈话的范围,充分运用各种方法了解干部的情况,把组织评价和群众评价结合起来。根据不同情况,适当扩大差额考察比例,做到好中选优。要按照《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》的要求,根据北京城市总体规划和区县功能定位,着眼于推动区县经济社会的协调发展,着眼于加强党的建设、提高领导班子的领导水平和执政能力,全面了解干部的德才素质,客观、公正地评价干部。要注重考察干部的理想信念、政治立场、政治纪律和贯彻执行中央、市委重大决策部署的情况,注重考察干部的勤政廉政、执行民主集中制、求真务实和心理素质等方面的情况,注重考察干部在关键时刻和涉及个人切身利益时的表现,注重考察干部践行社会主义荣辱观的情况和在群众中的口碑。

2006年9月12日《北京日报》)


 

公开平等竞争  大力选拔使用年轻干部

北京市政府研究室党组


    市政府研究室作为承担综合性研究和咨询任务的市政府办事机构,紧密结合职能定位,不断加大制度建设力度,采取有针对性的措施,不断加大年轻干部的培养选拔力度。目前,全室共有干部52名,其中35岁以下的30名,占57.7%;平均年龄37.3岁,处长、副处长平均年龄36.5岁。

  坚持德才兼备、考试考察相结合,严把进口关。()在录用标准上,坚持德才兼备。把各方面表现突出,尤其是政治上进步、曾做过学生工作,思想比较成熟、最好是党员或入党积极分子等作为重要标准,突出“德”的要求;同时,严格考察专业水准、调研能力和文字水平,把实际工作能力作为一项重要内容,严把“才”的条件。()在录用方式上,坚持凡进必考。()在具体操作上,坚持人事部门和业务部门密切配合。

  加强业务能力培训,促进年轻干部尽快掌握工作技能。在年轻干部培养上,强化基本理论、基本市情教育,加强调研方法、文稿起草的经验传授和交流。坚持和完善课题负责人制度,把调动个人积极性与发挥集体协作力量有效结合起来。坚持以老带新,加强指导,注意为年轻干部创造机会。

  以全面发展为目标,提升年轻干部综合素质。根据干部成长的规律,坚持通才与专才相结合,多种培养方式相结合,有针对性地采取措施,促进年轻干部全面发展。()鼓励年轻干部进行继续教育。近年来,先后有4位干部在职攻读硕士学位,9位干部在职攻读博士学位。()不断加大干部培训力度。严格落实新录用干部全员初任培训以及新提拔的处级干部全员任职培训,并有计划、分步骤地落实任职时间较长处级干部的任职培训。同时,积极组织和选派干部参加各类专项培训。()认真落实年轻干部下基层锻炼工作。

坚持公开、平等、竞争、择优,大力选拔使用年轻干部。推行处级领导职位竞争上岗,为年轻干部脱颖而出创造条件。着眼于全室工作和干部成长的需要,大胆使用年轻干部。

2006年9月12日《北京日报》)


 

五种方式交流  激发干部队伍内在活力

丰台区委


    丰台区委积极推进干部交流,不断探索和完善干部交流途径和方式。2004年以来,全区交流处级领导干部138名,其中正处级54名、副处级84名,占处级领导干部总数的26%;交流提拔处级领导干部48名,其中正处级22名、副处级26名,占提拔处级领导干部总数的51%

  积极推进干部调整性交流,有效增强领导班子合力。区委不断探索完善处级领导班子效能考核、处级干部绩效考核办法和评价体系,加大干部考核考察力度,准确掌握领导班子和领导干部的履职情况。以党政正职为重点,确定交流对象,明确交流方向,拓宽交流渠道,有计划、有针对性地组织实施。同时,把在同一单位任职满十年的干部列入计划交流范围,把在同一职位任职满十年的干部列入重点交流范围。

  积极推进干部结构性交流,有效优化领导班子配备。加强符合专业需求的高学历年轻干部的补充交流,不断优化领导班子的年龄、知识和专业结构。2004年以来,街道系统调整领导干部104人,占街道系统领导干部总数的78%

  积极推进干部培养性交流,有效提高领导干部素质。本着“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则,把缺乏基层工作经历、艰苦环境历练的年轻干部,选派到街道、乡镇任职,选派到经济相对落后、工作条件比较艰苦的地区工作,选派到工作难度大、矛盾突出的岗位上接受锻炼。

  积极推进干部开放性交流,有效配置优秀领导人才资源。区委树立“大人才”的开放理念,通过推进干部跨部门、跨系统交流,把我区人才队伍建设与区域人才资源开发紧密结合。坚持重能力、重业绩的用人导向,放开选人视野,先后从驻区双管单位引进了3名熟悉区情、专业管理能力强的处级干部。

积极推进干部回避性交流,有效促进干部公正履职。区委坚持决策前把好任职回避关,做到未雨绸缪,防患于未然。同时,根据新的情况和新的要求,把需要任职回避的干部列入必须交流的范围,及时实施交流,并加大组织、人事、纪检监察、审计、财务等要害部门领导干部的交流力度。2004年以来,调整处级领导干部19名,有效地促进了干部的公正履职。

2006年9月12日《北京日报》)

 


 

全程实录  加强干部选拔任用内部监督

东城区委


    为贯彻落实《干部任用条例》,进一步强化责任意识,加强对干部选拔任用工作的监督,从2005年开始,在市委组织部的指导下,我区尝试推行了干部选拔任用工作全程实录制度。

  推行干部选拔任用工作全程实录制度的主要做法。()以表格细化流程。采取表格形式细化干部选拔任用全过程的各个环节,明确每个环节的具体职责。以提职和试用期满为两条线索,将提拔任职时需要完成的18个步骤、78项工作内容和试用期满转正时需要完成的8个步骤、25项工作内容都进行了明确的规定。按照“一人一表、选用必备、全程实录、存档备查”的原则和要求,通过两个工作表的形式,把处级领导干部选拔任用及试用期转正的全过程进行了分解和责任明确。()靠责任强化监督。凡是选拔任用处级以上领导干部,从考察组成员到内勤,从组长到主管部长,都必须认真填写《选拔任用工作表》和《试用期满工作表》中的有关内容,并要在相应责任人栏目中签字。在每一阶段工作结束后,由全程实录专项工作负责人对记录内容进行审查把关,凡是执行程序不规范或没有及时执行的,必须及时补救。()建档案记录全程。在填写工作表的基础上,将每个提职干部的选拔任用工作表等七份材料收齐后汇总,独立成册,自然形成处级干部个人小档案、小资料库,确保整个干部选拔任免过程都有据可查,确保经得起历史的检验。

推行干部选拔任用工作全程实录制度的主要成效。推行全程实录制度以来,组织部门内部监督机制进一步健全和完善,保证了履行《干部任用条例》不走样,便于将责任追究落到实处,使干部选拔任用工作更加规范,干部工作整体水平得到进一步提高。规范了选拔任用工作程序,防止了环节疏漏和执行走样,提升了干部选拔任用工作质量;强化了工作人员的责任意识,把责任追究落到了实处;实现了选人用人的全程监控,有效防止了“带病提职”现象的发生;有利于年轻干部熟悉情况、进入角色。

2006年9月12日《北京日报》)


 

社会主义新农村建设

 

大兴区“三大设施建设”推进新农村建设

田宝印


大兴区新农村建设以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,以促进农民增收为主线,以推进试点村建设为切入点,努力抓好“三大设施”(产业设施、公共服务设施、农村基础设施)建设。工作中坚持“五个一”(即:抓好村庄规划图、填好农民需求表、管好建设资金账、建立新农村建设机构网络和可持续发展的机制),充分发挥农民在新农村建设中的主体作用。努力实现培育新型农民,提高农民综合素质的目标,扎实推进新农村建设。今年1—7月,全区农民人均现金收入5693元,同比增长9.3%

抓产业设施建设,促进农民增收

种一亩露地蔬菜农民平均收入2200元,种一亩塑料大棚蔬菜农民能挣6000多元,种一亩温室蔬菜给农民带来的收入是8000多元。为了进一步转变广大农民的思想观念和经营理念,不断促进农民增收,大兴区加大设施农业扶持力度,鼓励农民大力发展设施农业。2005年区政府投资8000万元,对新建竹木大棚、钢架大棚、标准温室分别给予每亩2000元至5000元的补贴,新建保护地2.6万亩,使全区设施农业总面积达到11万亩。今年继续加大财政补贴力度,出台了《保护地建设补贴实施方案》,对新建保护地提高政策扶持标准。今后,大兴区每年还将再发展设施保护地1万亩以上,到2010年全区设施农业面积将达到15万亩。

搭建技术服务平台。在新农村建设中,大兴区充分利用73个农业标准化生产示范基地的示范、带动作用,聘请有关专家对农民进行培训与指导,已累计培训农民6万余人次。引进推广甘薯、果树、蔬菜、花卉等各类农业新品种200多个,推广水处理技术、配方施肥技术、自动化控制技术等新型农业技术100余项。今年,大兴区还将新建31个标准化基地,提高农民的科技水平和食品安全等级。庞各庄东黑垡村农民张振祥高兴地说:“通过蔬菜基地技术员的指导,不仅提高了效率、增加了收入,还学到了许多新型实用新技术。”同时,该区还针对各镇不同基础条件,有针对性地开展设施农业培训和科技入户工程,靠科技促进设施农业发展。

农业科技的推广促进了有机食品的生产。目前全区共建成8个有机食品生产示范基地,其中魏善庄千亩精品梨示范园、采育葡萄基地被列为市有机食品生产示范基地。按照规划,到2010年,全区有机果园面积将达1万亩。

搭建市场销售平台,帮助农民走向市场。大兴区成立了农副产品流通协会,目前已培训农产品经纪人400余人,他们活跃在京津等大城市和东南亚市场,扩大了农产品营销半径。为抢占首都中高档消费市场,在城八区开设128个农产品直销网点,同时,开展农产品进社区、进超市活动,与华堂商场、物美集团等商业机构合作,设立了75个专销柜台。依托优势资源,发挥农产品加工龙头企业作用。借助榆垡、青云店两个国家级农产品加工基地,引进多家农产品加工企业,直接对收购的农产品进行深加工。利用信息技术和资源,加强销售信息服务。今年,大兴区自主开发了农业信息网,为农民搭建了一个集农业产前信息引导、产中技术服务和产后农产品销售于一体的综合农业信息服务网,包括农业市场、农业专家数据库、供求信息、产品交易等十几个模块,突出了信息查询、问题咨询、网上销售等服务功能,同时链接了本区3个专业网站和20个农业企业网,增加了信息的承载量,疏通了自上至下的信息传递渠道,架起了农民与市场、专家之间的桥梁,农民有什么问题可以直接上网与专家对话。前不久,榆垡镇西黄垡村通过网上销售西甜瓜350多万公斤。礼贤镇通过信息平台发布供求信息,与杭州市某蔬菜加工厂达成长期供销协议,每月出售彩椒1万公斤。

各类新型农民专业经济合作组织成为农民致富的领头雁。农民合作组织在连接农产品的产、供、销环节,衔接市场与农民,实现资源共享、互通信息、风险共担等方面发挥了重要作用,带动了农民增收。目前,全区共有各类农民专业合作经济组织102个,入社农户1.5万户,带动农户6万余户,农民增收1.79亿元。

抓公共服务设施建设  促进农村和谐与稳定

大兴区高度重视农村文化建设,努力改善农民群众文化生活,由区文化活动中心、镇文体中心、村文化大院和文化示范户组成的四级文化网络,发挥了文化传播作用。通过各种文化活动的开展,满足了农民对精神文化生活的需求,促进了社会和谐与稳定。

原创作品征集促进乡风文明。为提高农村干部群众的文明素质和农村文明程度,大兴区开展了以乡风文明为主要内容的原创作品有奖征集活动,面向全区征集杂咏、快板、曲艺、对联、书画等各类原创作品,其中被选中的作品将被编辑成为农民自我教育的“教材”和新农村建设的“村规民约”。

开展“新农村、新农民、新生活、新形象”主题教育活动,联系实际转变农民的思想观念和生活方式。新农村建设中,大兴区通过开展“四进农家”、“五好家庭”、“十星级文明户”等群众性精神文明创建活动,培育新型农民。在全区开展了以生活礼仪、社会礼仪、农村礼仪等六方面内容为重点的“人文奥运,礼仪大兴”文明礼仪主题教育实践活动,面向社会招募了118名文明礼仪志愿者,成立了宣讲团;发放《文明礼仪普及读本》10万余册。全区共开展文明礼仪知识培训、知识竞赛和文明礼仪形象展示等活动5000多场次,参与人数80多万人次,评选出了102名文明礼仪形象标兵和1000个文明家庭。去年,全区还有6个镇被评为首都文明镇,51个村被评为首都文明村,24个社区被评为首都文明社区。

全区500多个村都建立了农村文化大院,重点扶持了320个农民文化科技示范户。进一步推进农村“数字电影工程”、“农村数字图书馆”工程,全民体育健身工程,实施“一村一栏、一墙一品精神文明特色文化墙”工程。另外,全区还涌现出187个文艺宣传队、356支秧歌队、60个民间花会和小剧团,形成了年有重点、季有高潮、月有特色的文化工作新局面。目前,全区正在新建、扩建、翻建村级组织活动场所134个,文化大院123个;正在实施28个农村社区卫生服务中心改扩建工程,提高基层医疗卫生水平。增加农村教育投入,加快推进青云店等镇中小学的续建和新建工作。投资1200万元,完成7个镇12所农村中小学校园文化建设。

加强基础设施建设  改善农村生活环境

让农民饮用安全水。农村安全饮水工程是大兴区去年为群众办的35件实事之一。工程投资1.37亿元,扩大现有水厂规模10处、新建联村供水厂8处、单村供水厂7处,解决了10个镇,110个村,7.5万人的安全饮水问题。今年,大兴区还将投资1.1亿元,启动7个镇45个村2.6万人的农村安全饮水工程。目前农村安全饮水二期工程正在抓紧施工。

村村都有保洁员。一大早儿,薄村保洁队员白长俊准时把各家门前的垃圾倾倒到村口的垃圾箱,镇里的垃圾车随后将这些垃圾清运到销纳厂。该村专门成立了一支10人的绿化队,负责5条大街、35条胡同的绿化和环境卫生。为彻底改善农村生活环境,区政府拿出6000万元,建立长效补助机制,专项补贴保洁员工资和镇村垃圾密闭化管理及无害化处理。按照每1000人不低于4名保洁员的标准,全区1500名镇级保洁员和3100名村级保洁员上岗。今年,政府又拿出专项资金,购买280辆垃圾运输车、460只垃圾集装箱、2.7万个垃圾桶,新建660座垃圾房。

在新农村建设中,大兴区把开发与利用新能源和环境保护、生态建设相结合,积极开发利用太阳能、沼气、生物质固化燃料等绿色能源。

近日,从大兴区新能源办公室了解到,新农村建设拉动了绿色能源的发展,礼贤镇黎明村畜禽类污综合利用工程、魏善庄镇李家场村的秸杆气化工程以及长子营镇留民营村、安定镇佟营村的沼气工程等相继开工,年底完工以后,1500户农民将使用上节能、环保、清洁的能源,告别使用煤炭做饭、取暖的历史。

太阳能利用渐成气候。坐落在大兴的太阳能热水器生产厂家有60多家,其中排在全国热水器生产厂家前10名的北京天普太阳能集团投入150万元支持新农村建设,采取企业赞助一部分、政府补贴一部分、农户出一部分的办法,为农民安装了太阳能热水器,方便了农民洗浴。太阳能路灯、庭院灯、草坪灯也开始走进城市农村。同时引进建成北京昌盛绿能科技有限公司,利用农作物秸杆经过加工、压缩制成如蜂窝煤状的生物质固化燃料,用于农户取暖、做饭。在黎明村示范户看到,使用高燃烧值的生物燃料烧开一壶水仅用10分钟左右。据介绍,今年年底预计有2000户农民使用上高燃料值生物固化燃料。

创新和完善村务运行机制  发挥农民主体作用

创新和完善村务运行机制,建立适应社会主义新农村建设的组织体系,进一步完备村级党组织、村民自治组织、农村经济组织;建立健全村级民主管理和决策机制,进一步完善和落实《大兴区村级重要经济事项招标投标办法(试行)》、《大兴区关于村级重要事项民主议定民主决策的若干规定》、《大兴区村级重大事项民主决策流程》等一系列规范文件,增加村级管理的公开度和透明度,保障广大村民对村级有关重要经济事项的知情权、参与权和监督权,推进农村基层的民主政治建设,充分发挥人民群众在新农村建设中的主体作用。

“村级重大事项民主决策流程”,发挥农民主体作用。去年,大兴区经过全面调查、深入研讨和广泛征求意见,制定下发了“村级重大事项民主决策流程”,规定村级重大事项决策必须经过“四议一审”,即:村干部动议、联席会合议、党员会复议、村民代表决议和镇党委政府审核五个步骤。

一个700字的流程,为农村设计出一套体现群众意愿,发挥党员作用,符合时代要求,适应地域特点的民主决策机制。一套简练实用的工作程序,让党委心中有数,让村干部甩开包袱,让党员群众满意舒心,通过村级重大事项民主决策流程强化了农村基层党组织作用,提高了村政事务决策透明度,实现了阳光操作,有力地促进了农村经济发展和社会和谐。

事前咨商、“招投标”完善村级决策机制。“真没想到,通过公投招标,租金由开始的11.4万元增到22.8万元,整整翻了一番!”青云店镇东鲍辛庄村民代表高玉军兴奋地说:“不但提高了效益,也让老百姓心里明白,大伙儿都心服口服。”为有效防止集体资产流失,大兴区制定了《关于村级重要事项事前咨商联席会议制度》和《关于大兴区村级重要经济事项招标投标办法(试行)》,目前,全区共召开镇村联席会议231次,对251项村级重要事项进行了事前咨商,形成指导性意见346条,所有经过咨商的重要事项,群众满意度都很高。去年,已有200多项村级经济事项实施了公开招投标,村集体经济收入增加1000多万元,是没有实行招投标制度前的5倍。

合同清理、村账托管规范农村管理制度。随着农村各项管理制度改革的不断深化,大兴区还相继推出《农村经济合同管理办法(试行)》等一系列法规文件,推进了农村基层的民主政治建设和经济事务的管理。目前,13个镇成立了农村财务管理服务中心,486个村执行了村账托管制度,占全区总村数的90.7%,其中337个村实行了“账款双托管”。新农村建设中,大兴区将进一步健全和完善村党组织领导的村民自治机制,推动农村基层民主政治建设的法制化、规范化、程序化、制度化。 

2006年9月8日《北京日报》)


 

密云:创国家生态县 建“生态型”新农村


密云是首都的重要饮用水源基地,总蓄水量43.75亿立方米的密云水库就座落在县域中央。根据北京城市总体规划,密云为“生态涵养发展区”,“保水”成为密云永恒的主题。面对“保水”的重任,如何富裕百姓,建设社会主义新农村?密云县领导班子解放思想,积极探索,因地制宜。2005年率先在全市提出了创建国家生态县的奋斗目标,在全县338个行政村中积极开展生态文明村建设,把生态环境建设与新农村建设有机地结合起来,走出了一条“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的密云特色的社会主义新农村建设之路。

工业主打“生态牌”

在美丽的白河岸边的密云工业开发区内,有一座建筑漂亮别致的工厂,干净、整洁的车间里,身着整齐工装的工人们,正在忙着制作泡菜。这就是打造了驰名全球的“宗家府”泡菜的韩国第九大财团斗山集团在密云的生产基地。该集团的北京食品有限公司总经理李东熙说:“我们选择在密云投资建设集团的第一个海外生产基地,就是看中了这里良好的生态环境!

“宗家府”泡菜生产基地选用的蔬菜原料,均来自密云以生产绿色和有机食品为主的蔬菜生产基地,形成了独具密云特色的“龙头企业+基地(专业经济组织)+农户”的生态工业发展模式。目前,在全县已经引进了包括韩国“宗家府”泡菜、伊利集团、太子奶集团、山东绿润集团、“宏宝莱”集团和今麦郎饮品等70余家绿色食品生产加工企业。2005年,密云成为了国家农业部授牌建立的“全国农产品加工业示范基地”。同时,县委、县政府启动了国家级生态工业示范园区建设,截至现在已有43家企业通过了ISO14000环境管理体系认证。

如果说绿色食品加工产业的发展独具密云特色,那么,以“密云生态环境嫁接首都高科技产业”就是密云生态工业发展的另一个特色。近年来,密云大力发展高科技产业,以清华、北大等高校为代表的16家高校科技产业入驻密云,32家企业获得北京市高新技术企业认证。2000年,密云被国务院列为中关村的辐射园区;教育部、科技部及北京市科委的“中国高校科技产业基地”、“国家火炬计划北京绿水高新技术产业基地”、“北京市高新技术成果孵化基地”。

与此同时,密云的生物工程与医药、汽车零部件和纺织服装等绿色生态产业也迅猛发展,并带动了包装印刷、保税仓储物流、会展服务、房地产等相关产业的发展。目前,密云已经形成了“一区七基地”的发展格局,绿色食品加工、电子信息、生物工程与医药、汽车零部件、纺织服装等五大主导行业,350余家国内外高新技术和知名企业,构建起了密云的生态工业发展体系。

205个市级农业化标准基地建成

在雾灵山脚下依山傍水的休闲渔业小区雾灵垂钓园内,三三两两的游客悠闲地垂钓池边,“今年我们小区进行了环保型渔业小区改造,实施污水无害化处理,客人们慕名而来,仅上半年收入就达到了30万元。”经理李洪伟谈起小区经营时掩饰不住内心的喜悦。这是密云农业标准化生产基地的一个缩影。截至目前,密云已经建设完成205个市级农业化标准基地。

密云是北京的农业大县,在创建国家生态县过程中,该县立足首都水源区发展战略,坚持打造生态农业体系,标准化生产基地、有机食品基地、特色农业产业化、休闲农业园区……一个现代化的都市型生态精品农业格局在密云形成,目前已建成种植、畜牧和渔业养殖等市级标准化生产基地205个,休闲渔业园区105个,观光休闲采摘园区70个,市级食品安全基地78个,其中21个已转换为国家级无公害生产基地,有机食品基地达到2.8万亩,形成了一个涵盖蔬菜、林果、奶牛、肉鸡、渔业等各种农产品品种在内的农业园区网。乘着奥运的契机,该县又新建奥运蔬菜生产基地3000亩,借以提升农产品品位。

如果说农业精品园区是洒落密云大地的颗颗明珠,特色农业产业化的实施则是带动农民增收致富、形成规模效益的条条纽带。密云县依托资源环境优势,因地制宜,以农产品加工企业为依托,实施糯玉米、芦笋、红薯、肉鸡、蜂养殖等五大农业产业化工程,目前发展糯玉米种植10000亩,芦笋种植5000亩,红薯种植10000亩,年出栏肉鸡4000万只,蜂养殖达到5.4万群。

与农产品生产高标准化相伴的是合作组织加企业的加工和销售链条。目前,密云已建成种植、养殖、林果、民俗旅游、用水等各种农民专业合作社255家,带动农户3.3万户;农产品加工企业78家,资产总额12亿元,年加工农业产值达15亿元。产业化格局的形成提高了农产品附加值,也打出了农产品的品牌,全县已创建农产品品牌商标83个,其中“密水”牌水产品成为出口免检产品,绿润、家田板栗食品80%进入日本和东南亚市场……

生态人居引来近万“县外人”入住

走进华灯初上的密云城,一幢幢拔地而起的建筑高耸在白河河畔。湖面上架起的座座别致桥梁将依水而建的几大主题公园紧密相连。健身器材上老年人伸展腰身;篮球场中年轻人身姿矫健;徜徉小路间情侣悠闲漫步;儿童乐园里孩子们欢快奔跑……密云自创建国家生态县以来,在城市建设中,倾力打造生态人居环境,构筑和谐宜居城市。

安居乐业,以人为本。加快住宅建设,走城市住宅的生态化建设之路,密云小区住宅建设成果显著。2004年落成的滨阳北里住宅小区,地板采暖、中空玻璃、空心砖保温隔热、小区内幼儿园、地下停车场、大型音乐喷泉一应俱全。像滨阳北里这样的一批小区在密云正以设计环保节能,外观靓丽,配套设施齐全的生态化精品住宅小区形象悄然走进百姓,太扬家园、茉莉山庄、白河涧等高档住宅更是提升了密云住宅的整体档次。……今年,县内124项工程进展顺利,建筑面积167万平方米,新开工程54项,建筑面积64.4万平方米;结转工程70项,建筑面积102.6万平方米。新型小区如雨后春笋般拔地而起,各具特色地散发着绿色新城的都市气息。

新建住宅建设紧锣密鼓,原有住宅生态化改造也在有序地进行。

今年,密云建委筹集80余万元资金,对环境长期脏乱、居民反映强烈的老旧楼房进行了环境改造。栽植胸径10公分以上的阔叶大树2419棵、其它花木2293棵;拆除违章建筑40间;铺设污水管道300米,修建围墙60米,硬化路面3000平方米,绿化1000平方米。同时,实施入户测温4312户,入户维修5540次,设备检修313个次。全面展开供暖外网、锅炉设备、电器设备、软化系统保养及更新改造工作。

环保制度的完善、现场土方遮盖措施、现场道路硬化处理……百家建筑公司也积极参与生态县创建活动,争创绿色环保工地。目前,全县312项建设工程的施工现场扬尘治理全部达到标准要求,达标率为100%

小区住宅舒适了,社区环境变美了,建筑细节张显环保功能;公共设施显示人性化设计;绿色建筑饱含生态科技。据统计,近年来已有近万“县外人”在密云买了房,在此安家落户。

三亿元打造生态旅游新干线

山水节、鱼王美食节、踏青赏花节、金秋采摘节、户外运动节、冰雪风情节……今年以来,密云的旅游活动精彩纷程,休闲渔事体验、休闲探险体验、休闲农事体验等个性休闲旅游产品发展势头迅猛,吸引了无数国内外游客走进密云、体验休闲。

密云自去年实施创建国家生态县以来,加大生态旅游投资力度,倾力打造“生态密云,休闲之都”品牌,截至目前,累计投入3.22亿元,打造出了以“原生态山水,体验式休闲”为特色的生态旅游新干线。

密云旅游资源极其丰富,拥有开发价值的自然景点100余处,有“北京山水大观,首都郊野公园”的美称。在创建国家级生态县的过程中,密云大力发展生态旅游业,通过对得天独厚的原生态山水的全力打造,对“一湖、三镇、十八景”历史文化内涵的深度挖掘、凝练,密云生态旅游的品牌底蕴得到了进一步提升。围绕“两河”(潮河、白河)、“三山”(雾灵山、云蒙山、云峰山)、“一线”(水库环线)的生态旅游总体战略规划,对全县名山、河川、公路沿线进行资源整合、环境治理、综合开发,为发展生态旅游、提高休闲经济发展水平搭建了良好平台。黑龙潭建成生态停车场、司马台长城道路拓宽工程已竣工……全县已开发原生态景区30余处,以县城为中心,辐射东、西、南三线的旅游发展空间格局已形成。此外,密云旅游护照的推出、“密云旅游联盟”的成立,以密云水库的外形作为创意基础,添加青山绿水、鱼鸟滑雪等密云旅游特征物为标志的密云旅游VI系统的启用,为密云进一步推出原生态山水游奏响了新乐章。

渔、樵、耕、读……特色民俗邀您游;樱桃、李子、大鸭梨……特色水果邀您采;鲭、草、鲢、鳙四大家鱼邀您品;酿美酒、滑雪橇……数不尽的体验式休闲在密云大地上彰显着活力,迸发着生机。特别是53个民俗村网站的开通更擦亮了密云民俗旅游的招牌,树立了密云民俗旅游的整体形象。而集种植、加工、休闲于一体的农庄式生态观光项目如吉马红酒庄园、张裕卡斯特酒庄、巨龙庄园等也都在紧锣密鼓施工当中。

春到密云山花烂漫,夏访密云避暑清神,秋来密云瓜果飘香,冬至密云滑雪赏冰,长城、古道、幽关承载着浓厚的文化底蕴,白云、秀水、靓川勾勒出质朴的天然景观,“原生态山水,体验式休闲”。今年以来,全县累计接待游客290万人次,实现综合收入4.39亿元。

“三大创建”打造京郊绿色宝地

今年以来,今麦郎饮品、汇源果汁、华源仁济等著名企业相继落户密云,为密云经济的腾飞注入了新的力量。良好的生态环境,“三大创建”的实施,使密云成为了招来滚滚财源的绿色宝地。

在创建国家生态县过程中,密云把打造生态环境作为一项重要内容,通过创建绿色社区、绿色单位、环境优美乡镇和生态文明村等“三大创建”活动,打造生态环境,美化生态家园,同时,吸引了今麦郎饮品、汇源果汁等著名绿色食品企业落户密云,使这里成为了一块京郊的绿色宝地。

在“三大创建”过程中,密云以环境综合整治为突破口,以创建全国卫生县城和国家环保模范城市为载体,开展城市环境建设。以县城为重点集中开展了大规模的环境卫生整治活动,一大批环境卫生死角得到了有效治理。7月中旬,灭蚊蝇蟑工作顺利通过市爱卫会考核验收,创卫工作取得了阶段性成果。同时,加大市政基础设施建设力度,改造县城地区小街小巷11条,建成粪便消纳站、医疗垃圾焚烧站和密闭式垃圾中转站;加强城市绿化美化,对县城内12个公园、18条城市道路和潮河、白河进行了绿化美化,城区绿地面积显著增加;加强市容整治,开展了拆除违法建筑、整治规范占路市场、打击非法运营等城市秩序专项治理和综合整治。

在城市环境综合整治的同时,该县投入3亿元,建设生态文明村,推进农村生态环境建设,农民群众真切感受到了建设生态家园所带来的巨大变化。环境优美乡镇、生态文明村建设和社会主义新农村建设全面启动,去年底有51个行政村通过了市级生态文明村验收,两个镇通过了北京市环境优美乡镇验收;农村基础设施建设得到加强,“村村通油路”工程全面完成,硬化村级道路134万平方米,安装路灯3673盏;建设村级公园61个,安装健身器材564件;12个镇10万多人的饮水困难得到解决,新增绿化面积77.4万平方米;新建沼气池60个,建节能炕1500铺,新装太阳能热水器2000户。实施“三治五化四进村”工程,进一步完善了村收集、镇运输、县处理的垃圾清理体系,镇村普遍建立了卫生保洁制度。太阳能、沼气、生物质能源等农村新能源在农村得到了广泛的推广,改造完成农村污水冲式无害化户厕1.2万户,启动了规模养殖场粪便处理和休闲渔业小区生物治理工程。

建立17个文化生态保护区

茶余饭后,各山村的文化大院内、健身广场上锣鼓喧天,扭秧歌、跑旱船……全村的乡亲们聚到一起大联欢,而这些都是密云珍贵的非物质文化遗产。去年以来,密云全面实施了全民素质提高工程、社会事业建设工程、人文环境建设工程三大工程,构建起了密云的生态文化体系,建立了17个文化生态保护区。

全民素质提高工程以开展种类多样、形式灵活的创建活动为载体,面向社会各行各业、各个群体,全面加强生态意识培养和生态知识教育,提高了全社会成员的生态素质。在各乡镇、街道现已评出文明社区19个、十星级文明户12967户,通过验收的市级生态文明村55个;在各学校开展“创建绿色学校”、“小手拉大手、共同维护卫生”等活动,将生态县建设知识和生态理念融入到中小学教育中;在各企业,节水、节电已成时尚,铜牛等100多家企业成为节能降耗标兵。通过系列宣传教育活动,清洁生产、文明生活、绿色消费等观念深入人心,人们的生态意识、生态价值观、生态伦理观逐渐形成,全县上下已经形成自觉保护环境,主动参与生态县建设的良好氛围。

社会事业建设工程蒸蒸日上,成绩瞩目。在科技事业方面,“农村科技信息资源库”的建成、“巧娘工作室”的设立、“10万农民进课堂”等系列活动的开展,进一步完善了县、乡镇、村三级农业科技组织保障体系,使6万多农民受益,推进了“科技兴农”的步伐,为加强科技信息网络建设,提高科技成果转化率,打造生态密云提供了有力的科技支撑。在教育活动方面,全面推进“首都农村教育现代化实验区”建设。目前,全县建立了17个文化生态保护区,五音大鼓、蝴蝶会已成功申报市级非物质文化遗产,在提升密云山水文化的同时挖掘、繁荣了密云的社会历史文化。

人文环境建设工程百花齐放、硕果累累。“文明礼仪百场讲座”在全县广泛开展,在全社会营造了团结互助、平等友爱、共同前进的浓厚社会氛围。益民书屋带着缕缕“书香”飘进了密云老百姓的生活,现在全县综合性文化大院达307个,镇村图书室存书总量达23万余册,成为密云人文环境建设工程的重要组成部分。“百场文艺培训进社区”从京城请来抖空竹、写地书的专家向社区群众传授新技艺,现已培训群众3000余人次。“创生态县、建新农村百村行”通过文艺、法律、医疗等下乡进村,向基层群众展示密云生态文明建设的新成果、新风貌,倡导乡村文明之风,受益群众达20余万人次。

2006年9月4日《北京日报》)


 

海淀,再造一个中关村

王海燕 


海淀,以百望山为界,分为南北两部分。南部称“山前”,北部称“山后”。

山前山后,咫尺之遥,经济发展却不平衡——山前,是以中关村核心区为主的城区,210平方公里的土地创造出的经济总量占全市的四分之一。山后,是占区域面积53%的农村地区,每年贡献的GDP却寥寥无几。

“没有北部农村的现代化,就没有海淀全区的现代化。海淀要实现新一轮的跨越,就必须依据科学发展观,实现城乡统筹协调发展。”海淀区委书记谭维克表示。

2003年起,海淀启动北部新区发展战略,将中关村重心战略性北移,把大量城市优质资源引入农村,同时启动生态修复工程,一个“生态型、田园式、现代化”的北部新区正在崛起。

年投入10亿元编织新区高品质路网

西北旺镇,位于海淀北部新区的最南端。今年,这个镇有3个行政村将在版图上消失,取而代之的是新兴的城市社区。

镇里的村庄越来越少,而另一个“村”——中关村的味道却越来越浓。

西北旺镇东临上地信息产业基地和中关村软件园,南部与中国农业大学和北京大学生物城接壤,北部是永丰高新技术产业基地,近两三年来,高新技术企业在镇域内形成聚集之势。就连镇政府所在的大楼,也顶着“北大孵化器”的巨大招牌,吸引了三十多家高新技术企业入驻。“去上地城铁站看看吧,每天早晨尽是到我们西北旺来上班的白领!”西北旺镇党委副书记赵德法笑着说起镇里的新气象。

围绕新兴的科技园区,全镇经济结构发生重大变化。农民从传统的种植业、畜牧业转向餐饮、物流、运输、物业管理等服务行业。去年,全镇农村经济总收入达到19亿元,其中53%来自第三产业。全镇有3个村的农民搬迁上楼,房地产开发项目达到7个,小城镇建设成效初显。

类似的变化,在温泉、上庄和苏家坨等另外北部三镇同样显现。

海淀北部新区是中关村科技园区的发展区,8个专业园区均规划在此。面对中关村核心区过度开发带来的交通堵塞、环境污染等窘境,海淀区政府提出将中关村重心战略性北移,“在北部新区再造一个中关村!”

“‘再造’,不仅意味着复制,更意味着超越。北部新区还是一张白纸,我们会吸取南部建成区的各种经验教训,在这张白纸上画出最新最美的图。”海淀区区长周良洛反复强调。

这张“美图”的谋篇布局,首先从修路开始。

和大多数农村一样,以往海淀山后地区的道路交通设施严重滞后。2000年以前,大部分道路都是五六米宽的乡村公路,路面坑洼不平,破损严重。

就凭这样的路,哪个高新技术企业敢到山后来?从2000年起,海淀区政府每年投入十多亿元为山后地区编织高品质的路网。

宽达70米的北清路串联起北部四镇,50米宽的圆清路架起五环与北清路的连接线……

截至目前,北部新区已经形成了以东西走向的北清路、沙阳路、翠湖南路、东北旺路,南北走向的永丰路、上庄路、温阳路,以及包括八达岭高速路、京包路和六环路三条环城快速路为主干的便捷路网体系。

同时,相关市政配套设施,污水处理、垃圾焚烧、燃气供电等基础设施建设也在加紧进行。

北部农村面貌焕然一新。

永丰高新技术产业基地、中关村环保科技示范园、中关村创新园、中关村国际教育园、中关村农林科技园等相继启动。

用友软件来了,大唐电信来了,深圳华为来了……周良洛透露,“目前,全国最顶级的学术机构、最顶尖的金融机构,最顶尖的民营企业,全都在北部新区的科技园区选址。”

良好的生态环境加上高品质的基础设施,海淀将新区科技园区的建设标准定位于世界一流。

目前,北部新区科技园区建设已经启动800公顷用地,入驻企业200余家,从业人员1.3万人。2005年,仅永丰高新技术产业基地,就实现技工贸总收入39.76亿元;工业总产值37.05亿元;上缴各项税收2.16亿元。

未来两年,北部新区将成为海淀区新的经济增长点。

生态意识渗透新区建设每一步

北部新区位于北京市的西部生态带,区域内大西山蜿蜒西卧,南沙河、北沙河、京密引水渠穿流而过,自然风光旖旎。

新区建设,一面是推进地区城市化,一面是保护生态环境,二者关系如何协调?海淀选择“生态率先”。

“和山前建成区联片开发,开发完了再修复生态完全不同,在北部新区,我们是先修复生态、保护生态,然后从保护得很好的生态系统里抠出一点点土地来搞开发建设。”海淀北部开发办常务副主任李中南形容新区建设为“逆传统”的城市开发模式。

与这个说法相印证的是下面一组数字:北部新区的建设用地66.13平方公里,仅占整个北部地区总面积的29.3%。而在山前南部地区,这个比例高达80%

除了近30%的建设用地,北部新区剩余70%的空间包括4.48万亩的基本农田,大片的生态林和蜿蜒的水系,科技园区、小城镇散落在绿色组团之间,李中南称之为“镶嵌在绿色地毯上的粒粒珍珠”。

在发展中保护,在保护中发展。

630日,位于上庄镇的翠湖湿地公园扩建工程开工。这片因干旱而萎缩的湿地将被逐步修复,重现昔日水乡泽国风韵。

与此同时,以生态为主题的大西山和稻香湖旅游区建设全面启动,多年来“养在深闺人未识”的北部风光将招来大批游客。旅游将成为新区继高新技术产业之后的又一支柱产业。

生态意识还渗透到新区建设的每一个细节。

在新区的“三横三纵”的主干路上,污水管线和中水管线,与燃气、电信、电力等7种管线一齐入地。

从去年起,所有经过科技园区、旅游风景区的道路绿化都要经过景观招标,由最具实力的设计机构来营造沿途最美丽的风景。

在永丰基地用友软件园中园,环保、节能成为在建办公区的第一要义。铺设全球最大的“地源热泵”系统制冷供暖;由污水处理设施对污水进行处理,生成中水形成景观湖面。各个办公楼顶都设有雨水收集管道,院内铺设深层渗水砖……用公司副总裁郭延生的话来说,“不环保,‘用友’对不起山后的山水!”

……

不同于水泥构造的城市空间,海淀北部新区将展现出崭新的城市形态。

文化教育卫生领跑新区建设

7月底,位于西北旺镇的永丰卫生院与海淀妇幼保健院签订了捆绑式发展协议。按照协议,今后,海淀妇幼保健院的3名主治医师将长期到永丰卫生院坐诊,并为病人开辟绿色转诊通道。

“今后,山后妇女不用进城,也能享受和在区妇幼保健院一样的医疗待遇。”永丰卫生院院长果有伟一脸笑意。

海淀山后地区,四个镇分布着七个卫生院。长期以来,由于人才匮乏,乡镇卫生院医疗水平普遍较低。在最偏远的北安河地区,妇女做一次孕检都得坐1个小时的公共汽车去海淀妇幼保健院。

而在山前,海淀城区却集中了全国近1/3的知名医疗机构。

如何把城市优质医疗资源引入北部农村?今年7月,在海淀区公共委的促成下,海淀医院、中关村医院、海淀妇幼保健院和中西医结合医院与山后7家卫生院签订了捆绑式发展合作协议,在服务、技术、设备、人才和管理等方面逐步实现全面深入的资源整合。

不仅如此,一流水平的海淀国际医疗中心正在建设中,收费低廉的惠民医院也将于明年在苏家坨镇布点,新区将形成高中低不同层次的医疗网络体系。

与此同时,优质城市教育资源也正在向北部地区转移。今年6月,海淀区13所小学素质教育优质校与北部新区部分学校签订了手拉手协议,确立了“一帮一”互助关系,通过教学研等一系列活动,促进两校共同发展。

在规划中,新区将布局6所中学、10所小学及多所配套幼儿园。还将引进中关村一小、进修实验学校、北大附小等名校,吸引优质教育资源承办各级学校。同时在苏家坨镇北安河地区规划建设集中、小、幼为一体的综合教育园。

还有海淀文化艺术城、文丰文体中心……一大批文化产业设施正在山后布局。未来五年,北部新区将基本具备一流水平的城市功能设施。

工业反哺农业,城市支援农村。为保护城市化进程中失地农民的利益,海淀区政府出台了一系列惠农政策:

农村“低保”补助由180元每人每月调整到240元每人每月,实现“应保尽保”。

推行新型农村合作医疗保障体系,出台以保大病为主的《海淀区新型农村合作医疗实施细则》,确定了由市、区、乡()政府资助、村集体扶持及农民自愿参保的合作医疗体系。

探索生态林补偿机制,组建生态林管护公司,对林地试行占地补偿和管护补助,接受部分农村劳动力成为农林产业工人,以实现“租地建绿、养绿就业”。2005年,全区生态林补偿资金达到8460.38万元,解决了6383名农村劳动力的就业问题。

……

统筹城乡,以城带农。预计到2010年,“生态型、田园式、现代化”的海淀北部新区将基本建成。

  (2006年8月7日《北京日报》)


 

80个试点村完成村庄建设规划编制

闫雪静


    目前,北京市80个新农村建设试点村村庄建设规划基本编制完成,进入审批程序。试点村主导产业全部确立,符合规划和产业政策的90个一产扶持项目、34个二三产扶持项目多数已经启动实施。污水处理、农户改厕、公厕建设、道路硬化、垃圾处理、安全饮水、广播电视等基础建设项目也已进入实施阶段。

  为确保新农村建设开好局、起好步,按照科学规划、试点先行、有序推进的原则,全市3953个行政村中选择了80个经济基础基本处于中等偏下的村,确定为试点村,并制定了具体的实施方案和综合评估及监测指标体系。

  根据2005年底的统计数据,80个试点村有57%的村集体收入低于全市平均水平,人均纯收入7659元,也在全市7860元的平均水平之下。试点村分布于13个区县,人口88867人,其中山区、半山区村31个,平原村49个,包括4个城乡结合部的村和3个少数民族村。按产业结构划分,以民俗旅游为主要产业的有16个村,占试点村总数的20%;以种养业为主要产业的有46个村,占57.5%,以工业和农副产品加工为主要产业的有18个村,占22.5%。试点村所处的区位条件、经济基础不同,产业特点各异,体现了不同的发展模式,具有突出的代表性。

试点村建设任务确定后,市规划委组织了48家规划编制单位,派出200余名规划师分赴各村,帮助编制村域规划和2006年建设项目规划。新规划按照注重设施配套、注重产业培育、注重个性特色、注重环境保护、注重集约用地的总体要求,充分听取农民意见,体现以人为本,突出地域特色,结合产业、生活、基础、服务等项目建设,明确功能定位,合理区划布局。

80个试点村中共确定了90个一产发展项目,包括设施农业、优势和特色主导产业、标准化生产基地等7种类型。截至6月底,76个项目已开工建设,占总数的85%,已完成计划投资总额的27.9%。确定了涉及34个村的34个二三产业重点发展项目,包括农产品深加工、服装编织、旅游文化产品制作和民俗旅游等产业,上半年,33个项目建设资金筹措落实到位,已完工及在建项目达90%以上。

随着规划的完成,各试点村启动了村庄基础设施和公共服务设施建设。街道硬化、安全饮水、污水处理、垃圾处理、厕所改造等工程顺利推进。上半年,已完成村庄路面硬化60万平方米,供水管线15.5万米,打井152眼、建设污水处理设施11套、垃圾箱1251个,配备垃圾车52辆,改造户厕6030户、公厕43座。同时,城市优质资源对农村的辐射力度逐步加大,农村基础教育、农民职业教育、社区卫生服务站建设、连锁超市建设、农村药品配送、文化健身场所建设、广播电视户户通、公共汽车村村通、互联网入户、农民社会保障等方面工作也有了新的进展,极大地方便了农民的生产生活。

试点村积极推广太阳能、沼气、秸秆气化、生物质成型燃料等新能源利用。据不完全统计,上半年,试点村共完成各类新能源建设投资2000万元左右,覆盖数千农户,安装太阳能路灯470盏。

2006年8月6日《北京日报》)

 


 

教育

教育部:20项工作确保高校教学质量

教育部高等教育司司长 张尧学

2001年以来,在党中央、国务院的正确领导下,我国高等教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,办学规模迅速增长,改革取得突破性进展,教育教学质量得到稳步提高。高等教育招生数从2001年的108万增加到2005年的530万。到2005年年底,我国高等教育在学总人数超过2300万人,规模居世界首位,毛入学率达21%,这是一个历史性的成就。

  在招生规模急剧增长、政府财政投入有限的条件下,为确保高等教育教学质量,2001年以来,教育部在人才培养上主要做了20项工作。

  一、出台了4号文件和1号文件这两个重要文件

  高等学校的根本任务是培养人才,教学工作始终是学校的中心工作。教高[20014号文件《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》进一步强调了教学工作的重要地位;教高[2005]1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》从16个方面对加强本科教学工作提出了具体的要求。在高等教育规模持续扩大、高等教育体制改革不断深入的背景下,4号文件和1号文件将培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才放在了突出位置。实践表明,两个文件的出台对于统一人才培养指导思想、规范本科教学的各个环节、推动教学改革向纵深发展、保障全国高等教育教学质量,起到了重要作用。

  二、建立高校教学名师奖评选表彰制度

  2003年,为鼓励教授积极承担基础课教学任务,教育部表彰了100名坚持党的教育方针、长期从事基础课教学、注重教学改革与实践、教学方法先进、教学经验丰富、教学效果好的教授。

  通过表彰教学名师,在全社会形成了关注教学、关注名师的良好氛围,对激励广大教师“讲好课、育好人”起到了很好的推动作用。

  三、开展国家精品课程建设

  2003年,教育部正式启动国家精品课程建设。精品课程建设的目标是建设具有一流教师队伍、教学内容、教学方法和教材等特点的示范课程。到2005年年底,教育部已经批准建设了765门国家精品课程,今明两年还将继续组织精品课程申报工作。

  通过开展国家精品课程建设,集聚了一批优秀教师投身于教育教学改革,有力推动了高校优化师资队伍结构、更新教学内容、创新教学方法和手段。精品课程建设已在全国产生了良好的示范效应,精品课程评审指标体系事实上已成为引导高校课程建设的重要标准。

  四、推动数字化图书馆建设

  1997年开始建设的中国高等教育文献保障体系(CALISChina Academic Library and Information System)是“211工程”公共服务体系之一。在“十五”期间,改称为“中国高等教育数字化图书馆”(CADLISChina Academic Digital Library and Information System),项目建设取得积极进展。

  在“211工程”两期建设中,数字化图书馆共投入资金2亿3千万元,现拥有包括200万种图书的600万条馆藏信息,2万种外刊的电子版全文,50万篇中文学位论文的文摘,7万篇国外学位论文全文,3000门课程的4万种教学参考信息,10万册英文图书,15万册古籍和15万册民国书刊等丰富的信息资源。目前,CADLIS已初步成为具有国际先进水平的开放式数字图书馆,为全国高校教学、科研和重点学科建设提供了高效率、全方位的文献信息保障与服务。

  五、高等学校仪器设备和优质资源共享系统建设初显成效

  高等学校仪器设备和优质资源共享系统是教育部“211工程”公共服务体系建设的重大专项之一,是面向全国高校建立的分层次贵重仪器设备网上共享与管理分系统。目前,在各高校的支持下,5万元以上的设备基本上通过网络进行了监控,许多设备都能够查到其工作状态。通过高校仪器设备共享系统建设,充分发挥了仪器设备在教学、科研及社会服务中的作用,促进了高校仪器设备资源的优化配置和资源共享。

  六、积极推进网络教育的发展和管理

  从1999年开展现代远程教育试点工作以来,网络教育得到迅速发展,试点规模不断扩大。目前全国有68个网络学院,在校学生数超过300万,约占高等教育在校学生数的15%

  为进一步规范网络教育发展,提高网络教育的社会声誉,教育部从2004年开始建立全国网络教育统考制度和电子注册制度,2004年统考科目为英语和计算机基础,2005年增加高等数学和大学语文。统考制度和电子注册制度建立后,网络教育的社会信誉度明显提高。

  七、大力推进了英语教学改革

  大学英语教学改革从2003年开始启动,目标是推进基于计算机和网络的英语教学,构建个性化的大学英语教学模式,提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力。教育部为此组织制订了以强调听说能力为主的《大学英语课程教学要求》,开发了四种教学软件,大力推动了基于网络和计算机课堂教学的一体化英语教学新模式,改革了大学英语四、六级考试。2003年至今,共批准了180所英语教学改革试点学校、31个大学英语示范点项目学校、近500个大学英语教改项目;并组织开展了两次较大规模的师资培训工作。

  目前,许多高校的新生已全面参与网络环境下的大学英语教学模式,使用教育部指定大学英语学习软件的学校已达400多所,使用学生接近100万人。

  八、稳步推进双语教学

  目前有70多所高校正进行双语教学改革试点工作。在国家留学基金委的支持下,教育部利用“高层次创造性人才计划”,大规模选派高校教师出国学习深造。今年,还启动了“青年骨干教师出国研修项目”,选送了一批高校青年教师到国外一流大学攻读博士学位或从事科学研究。为提高双语教学成效,教育部每年都邀请一些外籍教师来华进行双语教学,以后争取逐年扩大规模。

  九、进一步加强人才培养基地建设

  目前全国共建有300多个人才培养基地,包括88个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”、51个“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”、57个“国家工科基础课程教学基地”、164个“国家战略产业人才培养基地”、13个“国家经济学人才培养基地”。

  各基地在人才培养模式、课程体系、教学方法和手段等方面进行了全方位的改革,为国家培养了一大批优秀的基础科学研究和教学人才,为相关学科输送了数量众多高质量的研究生源。

  十、启动国家级实验教学示范中心建设

  近年来,通过“985工程”、“211工程”、“世行贷款高等教育发展项目”的投入,高校实验室设备、实验人员配备、实验室管理有了明显改善。2005年,为进一步推动实验教学改革和实验室建设,促进优质资源共享,教育部开始建设第一批25个国家级实验教学示范中心;今年,还将继续建设40个左右的国家级实验教学示范中心。要通过实验教学示范中心建设,逐步强化实验教学在人才培养中的地位,形成重视创新能力和实践能力培养,重视学生知识、能力、素质协调发展的人才培养理念。

  十一、示范性软件学院建设成效显著

  2001年,教育部开始试办示范性软件学院。现在全国共有35所示范性软件学院,教育部在2003年对示范性软件学院进行了中期验收。2004年在科技部的支持下,还建有9所微电子学院或基地。软件学院经过5年建设,已取得明显成效,不少软件学院的学生在计算机基础知识、计算机编程能力、外语能力等方面表现出了较高的水平,毕业生供不应求。软件学院也在管理机制、运行机制、人才培养模式等方面进行了许多探索,积累了不少成功的经验。

  十二、努力推动大学生科技学习竞赛

  近年来,我们大力推进了大学生科技学习竞赛活动,包括“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子商务竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生智能汽车竞赛等。目前,每年有近5万学生参加各类竞赛活动。通过组织学生参加科技学习竞赛活动,学生的团队合作能力和实际动手能力得到了明显提升。

    十三、全面推进文化素质教育

  1995年,原国家教委就开始有计划、有组织地在52所高校开展加强大学生文化素质教育的试点工作,2000年立项建设了32个大学生文化素质教育基地,今年又批准了104所高校61个大学生文化素质教育基地。2005年,还召开了“纪念文化素质教育开展十周年暨高等学校第四次文化素质教育工作会议”,对开展文化素质教育十年来的工作进行了全面和系统的总结。文化素质教育开展11年来,对加强大学生的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的知识,对提高大学生的文化品质、审美情趣、人文素养和科学素质起到了重要作用。

  十四、积极参与马克思主义理论研究与建设工程

  中央实施马克思主义理论研究与建设工程,是关系党和国家事业发展的战略任务,是中央加强党的理论建设的重大举措,意义深远,任务繁重。马克思主义理论研究和建设工程将一共建设150本文科教材,2005年立项建设了13本。今年,按照高等学校哲学社会科学重点教材编审委员会提出的第二批教材编写建议名单,还将对哲学、政治学、经济学、法学等学科的15种教材进行重点研究和编写。

  十五、推动对口支援西部高校工作

  对口支援西部高校工作从2001年开始,目前已获巨大成效,参与对口支援高校达2656所,另有20多所学校参与支援了西藏3所高校,支援与受援高校签订各种协议170多份。通过对口支援,受援高校进一步树立现代教育教学理念,其管理水平、师资队伍建设、学科专业建设、人才培养质量都有明显改进。

  十六、实施“一村一名大学生计划”

  2004年,由教育部推动、中央广播电视大学组织实施了“一村一名大学生计划”。“一村一名大学生计划”通过现代远程教育手段将高等教育资源送到乡村,把学习点推进到乡镇、县城,让村里的带头人或者是已经致富又想上大学的农民,在农闲时去学习大学课程,只要修完规定学分,就授予大学文凭和学士学位,在时间上不做硬性要求。力争通过“一村一名大学生计划”,为农村培养“留得住、用得着”的人才,让他们成为农业技术应用的带头人、发家致富的带头人、推动农村社会和经济发展的带头人。

  十七、理清了高职高专教育办学思路

  近年来,我国高职高专教育逐步探索出坚持产学研相结合的发展道路,以服务为宗旨,以就业为导向,为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的高技能人才。目前,高等职业院校数、在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普通高等教育一半左右。为推动和规范高职高专教育发展,教育部召开了三次现场会议,周济部长都亲自到会并作重要讲话。

  十八、提出万本新教材建设计划

  以“十一五”规划教材建设为契机,教育部提出了万本新教材建设计划。“十一五”规划教材申报数量达到23623本,经专家初审,目前共评出9795种教材,其中理工科3821种、农林医药963种、文科2210种、高职高专2801种。入选教材名单即将公示。

  万本新教材建设的目标是以纸质教材为基础,依托多媒体课件、教学网站等,建设立体化的教材,以帮助教师和学生更有效地理解教学内容,提高课堂教学效率。

  十九、推动了教育教学改革研究,组织第五届国家级教学成果奖评审

  2000年,教育部在“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”取得阶段性成果的基础上,开始实施“新世纪高等教育教学改革工程”,对高等教育人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法等,进行综合的改革研究与实践。首批立项建设的670个项目取得了一系列标志性成果,初步形成了有中国特色和时代特征的现代教育思想,为5年多来的教育教学改革提供了强有力的理论支撑。2005年,成功组织了第五届国家高等教育教学成果奖励工作,获奖成果集中体现了当前我国高等教育教学研究和实践的最高水平。

  二十、本科教学评估制度逐步健全

  我国从1985年开始启动高校办学水平、专业、课程的评估试点工作;2002年,教育部将合格评估、优秀评估和随机性水平评估三种方案合并为《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》;2003年,提出实行“五年一轮”的普通高等学校教学工作水平评估制度;也是2003年,针对高职高专院校制订了人才培养工作水平评估方案;20048月正式成立教育部高等教育教学评估中心。

“十五”期间,完成了188所本科院校、26所高职高专院校和294所独立学院的教学工作水平评估和专项教学工作检查。评估工作在促进高等学校转变教育思想、落实教学工作中心地位、改善办学条件、规范教学管理等方面,发挥了重要作用。

2006年7月14日《中国教育报》)

 

北京市多管齐下改进高校财务管理工作

杨明方

 

审计,是防微杜渐的利剑

  近日,北京4所高校因财务管理问题被列入北京市审计局曝光名单:北方工业大学、北京石油化工学院、北京第二外国语学院、北京电影学院4所高校2004年财务收支管理问题较多。规范高校收费,加强高校财务管理,提高教育资金使用效益再次引起人们的关注。

  通过教育审计提高管理效益已经成为北京市教育行政部门苦练内功的重要举措。早在20056月至9月,北京市教委配合审计局对4所高校2004年度的财务收支情况进行了审计,并延伸审计了高校的部分校办企业,于200631日发出情况通报。通报指出,审计中发现的“存在不规范的收费行为”和“部分资金未纳入学校财务统一核算和管理”两个问题属于违反国家政策法规的违纪行为,另外还发现了一些管理中的漏洞。北京市教育主管部门在对4所学校予以通报批评的同时,明确要求各单位依据财务有关规定进行自查自纠工作,并且要求北京市教育系统各单位进行一次普遍检查和整顿。对4个单位的通报批评在各高校引起了强烈反响,加强财务管理,堵塞管理漏洞的工作受到重视。

  针对审计中暴露出来的一系列问题,北京市教育主管部门成立了由财务、审计、干部、纪检委等多个部门参加的整改工作小组。工作小组首先对审计结果报告中指出的问题进行了认真的梳理、归纳、总结,分析了造成这些问题的主要原因,确立了“强化领导责任、提升业务素质”的整改思路,并依此采取了一系列改进措施。4所学校也针对审计报告中提出的问题进行了积极整改,对校内财务管理制度进行了完善。

校长,要确保教育资金安全

  随着首都教育现代化发展速度的加快,教育投入不断增加,经费来源更加多样化,这既为教育发展提供了资金保障,同时也对财务管理工作提出了新的更高要求。

  针对个别高校存在的乱收费、“小金库”等违规现象,结合财务管理高风险的特点,北京市教育系统在党风廉政建设中突出将财经工作作为重点,强化财务管理人员的法制意识和廉洁自律意识。在今年3月召开的2006年北京教育系统党风廉政建设工作会议上,北京市委常委、教育工委书记朱善璐特别强调,要针对财务管理中的漏洞和薄弱环节,修订完善内控制度,确保教育资金安全和提高教育经费使用效益;要集中抓好科研、基建等专项经费的管理,不断提高高校财务管理工作的科学化、规范化、专业化水平。

  北京市委教育工委副书记、市教委副主任线联平介绍,加强和改进高校财务管理工作,首先要强化学校主要领导的责任意识,从讲政治的高度、谋发展的全局角度进一步重视并加强财务管理工作;同时,北京市进一步完善领导干部离任审计制度。在学校主要领导干部、主管财务的领导干部离任时,干部、审计部门联合开展离任审计工作,有效增强了领导干部财务管理的责任意识、法制意识。

  提高领导干部财务管理的基本素质成为当前一项紧迫的任务。20064月,北京市委教育工委、市教委举办了北京教育系统财务管理专题培训班,对所属高校、中专校、直属事业单位和各区县教育主管部门的负责人进行专题培训,培训内容涵盖财政政策、法律法规、财政预算改革、财务管理模式及审计改革等。此外,北京市还在6月举办的高校正职领导干部教育管理高级研修班中,就财务管理问题进行专题研讨培训。

通过采取这些措施,北京高校主要领导对财务管理工作有了新的更高的认识:财务管理工作是一项事关全局的工作,而不仅仅是一个后勤保障部门;财务管理工作到位不到位,不仅是财务主管领导的责任,更是作为学校法人代表的校(院)长的责任;要从落实科学发展观、树立正确政绩观的高度推进财务管理的制度建设,切实让有限的教育资金发挥最大的效益。

(摘编自2006年8月3日《人民日报》)


 

教育部出台《规定》切实加强普通高等学校辅导员队伍建设

焦新

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,切实加强高等学校辅导员队伍建设,日前,教育部部长周济签发了第24号部长令,公布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》。规定共分626条,将于200691日起施行。

  规定指出,辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍建设,应当坚持育人为本、德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  规定指出,辅导员工作的要求是认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理;遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进大学生健康成长与成才;主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;注重运用各种新的工作载体,特别是网络等现代科学技术和手段,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。辅导员的工作职责主要有:帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业;积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念;以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动;指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

  规定要求,高等学校总体上要按师生比不低于l200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应以专职为主、专兼结合,每个院()的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。高等学校可以根据实际情况按一定比例配备研究生辅导员,从事研究生思想政治教育工作。研究生专业导师在研究生思想政治教育工作方面要担负相应职责。辅导员选聘应当坚持如下标准:一是政治强、业务精、纪律严、作风正;二是具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;三是具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。新聘任的青年专业教师,原则上要从事一定时间的辅导员、班主任工作。专职辅导员可兼任学生党支部书记、院()团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

  规定要求,高等学校应结合实际,按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。高等学校应根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求,结合各校实际,制定辅导员评聘教师职务的具体条件,突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考查工作实绩。高等学校应成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇。高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训,对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训,开展与辅导员工作相关的科学研究。各高校负责对本校辅导员的系统培训。高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位,鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,为辅导员的工作和生活提供必要保障。高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,根据工作需要,向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。

  规定强调,高等学校辅导员实行学校和院()双重领导。高等学校要把辅导员队伍建设放在与学校教学、科研队伍建设同等重要位置,统筹规划,统一领导。各高等学校要制定辅导员工作考核的具体办法,健全辅导员队伍的考核体系。考核结果要与辅导员的职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。教育部设立“全国高校优秀辅导员”称号,定期评选表彰优秀辅导员。各地教育部门和高等学校要将优秀辅导员表彰奖励纳入各级教师、教育工作者表彰奖励体系中,按一定比例评选,统一表彰。

2006年8月1日《中国教育报》)


 

校园文化建设

水木清瞻看和谐

——清华大学校园文化建设巡礼

靳晓燕 


    走进夏日的清华园,自然而然地感到丝丝清爽。

  在扑面而来的高低错落、不同层次的绿色中你又感觉到某种井然,这种不经意间显露出的规整让你联想到清华的风格——生动而不失秩序。

  随意地走在校园各处,可以看到绿植上标有植物的名称。在工字厅,可以看到机灵调皮的小松鼠在窜来窜去。你可以随手招呼从身边穿过校园的公交车,你可以在任意一处绿地间流转。这些自然的人为的景致和谐地融为一体,舒服、亲切的感受让人注意到的是这背后的校园文化。

多层面沟通交流:营造健康的沟通环境

  汝鹏是清华大学公共管理学院的一名博士生,他的另一个身份是校研究生会主席,参与组织两周一次的“校长接待日”就是他最重要的一个活动。

  在“校长接待日”,校领导和各部处老师不仅是集中听取同学们关于后勤、教学、管理等各方面的意见和建议,而且还要当场给予答复,并及时落实解决。学生们直接与校领导和各部门主管领导接触,体会到很强的参与学校管理的感觉。

  健康的沟通环境让已经在清华园生活9年的汝鹏有一个清晰的感触:作为学生,一则有意见、有心声可以表达;二则确实有人听,有作用。

  以他的经历,在2005—2006学年,已举行11次校长接待日,校研究生会提交各类提案40余个,提案涉及与同学密切相关的餐饮、住宿条件、校园交通、体育场馆管理、校园安全、网络管理、培养计划等多个方面,其中绝大部分提案均得到了学校的及时处理和反馈。

  关于解决邮件系统故障的提案、关于在研究生老楼安放研会专用宣传板的提案、关于修缮校内部分路面问题的提案、关于调整博导基金发放办法的提案、关于硕士研究生培养计划相关问题的提案、关于在学校部分食堂增开夜宵的提案、关于调整紫荆食堂电视节目的提案、关于修缮新闻与传播学院文西楼车棚的提案……许多提案,有的已经完全落实,有的正在落实,有的部分落实。

  “校长接待日”已经在同学中形成品牌,并在不断改进完善中。2006年春季学期,校长接待日增加了“信息发布”环节,由学校相关部门的老师现场发布最新政策、措施、信息,扩大了学校和同学们之间的交流平台,增强了同学和学校之间的理解和互动;校长接待日除了解决学生会、研究生会的提案外,还解决了大量现场同学的问题。

  在接待日活动的基础上,各院系内部沟通平台也已初步形成。院系领导接待日、座谈会、权益信箱、调查问卷等多种形式及时反映同学需求,解决同学困难,同学们也纷纷通过这些途径为学院的发展献计献策。

  大家提出的问题也从最初的生活层面到现在的越来越注重学习层面,多层面的沟通交流,营造出校园健康有序的学习生活和沟通环境。

健康的生活方式:促进学生身心协调发展

  “为祖国健康工作五十年”的口号熏陶了一代代清华学子。

  今天,依然如此。在清华园,你会常常见到活跃在运动场上的年轻人。

  体育俱乐部联赛是学生们参与较广的一项自发性活动。学校各院系所共成立了120多个研究生体育俱乐部,其中羽毛球俱乐部27个,篮球俱乐部30个,排球俱乐部15个,乒乓球俱乐部22个,足球俱乐部13个,网球俱乐部5个,其他俱乐部如游泳、保龄球、街舞等共13个。2005年秋季学期—2006年春季学期,校研究生会举办了四大研究生俱乐部联赛。

  汝鹏是羽毛球俱乐部的会员。他说,我们可以从体育锻炼中获得愉悦的心情。

  当然,收获的还不只是心情。

  汝鹏说,你会有一种社会公民的感觉——自我管理、自我服务。在体育俱乐部中做任何一件事情都需要自己打理:自筹资金、自己联系场地、设置赛程……自然,团队精神、创新精神和社交能力都在提升。

  紧张的学习压力在运动中得到释放、缓解。不仅如此,营造健康的体育文化也是学校努力追求的。

  2006年春季学期,校研会在体育工作中创建了“新体育,新生活”的活动品牌,提倡将竞技体育和健康运动有机结合,通过举办运动医学讲座,邀请体育界人士讲演等形式,从运动饮食,运动康复,体育精神,体育文化等全方位多角度打造校园体育氛围。

  “水木心曲”心理健康系列活动则以普及心理健康知识为目标,通过专家讲座、心理影视赏析等形式,在广大同学中倡导健全的人格、健康的心理。活动于20046月创办,2005—2006学年共举办24期,共邀请校内外专家29人次,同学参与人数近9500人次,在校园内外产生了强烈的反响,成为一个广大同学欢迎的校园品牌活动。讲座主题涉及心理素质、情绪管理、有效沟通、爱情心理、危机管理等方方面面的内容。

  浓郁的体育氛围,倡导积极健康的生活方式,促进着学生身心协调发展,也为他们日后的发展打下坚实的基础。

紫荆志愿者:传递和谐校园文化

  在清华,有一批紫荆志愿者。

  他们活跃在校内外的各个角落,为人们提供各种方便。如:数学系、建筑系的志愿者每周到北京科技馆、中国建筑展览馆担任讲解工作;负责学校图书馆索书单的添置;发放浴室“爱心锁”……

  紫荆志愿者的身影更是清华校园内一道不可或缺的风景,同时,他们也在传递和谐的校园文化。校园里的志愿活动无处不在:承担组织的无偿献血活动;“十一”、“五一”期间的校园义务导游、交通协管工作;奥运志愿者培训工作;建设“节约型校园”、“建设节约型组织”系列活动;校友服务、校友采访工作等。

  参与志愿服务工作的目的不在于形式本身,而在于同学们在参与活动的过程中能够受教育、长才干、作贡献,在于通过活动使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“自我教育,服务他人,自我实践,推动社会”的宗旨落到实处,为广大同学创造一个更广阔的成长空间和更优良的成才环境。

  清华老师告诉记者,我们所谓的“弘扬志愿精神构建和谐校园”更多的是指营造一种有利于同学素质提高,能力提升的成长成才环境,营造一个“人人为我、我为人人”的充满温情的软环境。因此“和谐”的指标是难以量化的,弘扬和提高是相对的,如何带领我校广大同学开展高水准、高质量的志愿者活动,并有效地提高参与度与认同感是问题的关键。

  随着2008北京奥运会的临近,有关志愿者的宣传、培养工作也是其中重要的一部分。据不完全统计,紫荆志愿者总队已开展与其相关的活动29次,并已开始了奥运志愿者培训计划的制定工作。可以想象,到2008年,紫荆志愿者总队将会成为清华大学向国际社会展示形象的重要标志。

2006年8月9日《光明日报》)


 

高职教育

创业盛行在高职校园

徐美燕


    很早,笔者就通过电话联系上李春晖,但她一直安排不出时间接受采访,因为她实在太忙了,一个装满饰品、女式包、皮带等货物的价值80万元的集装箱柜子就要发往哥伦比亚。李春晖是浙江义乌工商职业技术学院国际贸易系2005届毕业生,毕业后,她与在国外的朋友合作创办了阿卡西贸易有限公司,目前正在对智利市场进行投资。今后,她还准备在做外贸的基础上创办加工厂。

  以创业为荣,在义乌工商职业技术学院这所县级市大学已渐成风气。“让自己拥有市场,是努力的方向,为自己的同学创设就业岗位不应只是一个梦想。”义乌工商职业技术学院的学生们纷纷活跃于市场中,或白手起家,或子承父业。虽然他们的企业可能是从三五个人的小企业开始起步,但目前有的毕业生已开办了第二家、第三家分公司,有的还为师弟师妹提供了就业岗位。

利用特长,创办数码摄影店

  周贤概,浙江温州苍南人,义乌工商职业技术学院计算机系2006届学生,是该系创办的多媒体俱乐部成员,平时喜好电脑平面设计处理。

  20058月,即大二暑假,周贤概在通过一番考察后,与同学合资在温州苍南城里创办了“苍南乖宝贝儿童数码摄影店”。因资金有限,经过初步装潢后,于814日正式开张迎接顾客,店里聘请了两名摄影师、一名平面设计师、一名助手。20059月,他返校读书,过起了一边求学一边“遥控”指挥店里业务的生活。碰到有些棘手的问题,他就请学校老师指点迷津。

  今年上半年,学校安排实习,周贤概便到自己的店里实习,全面经营店里的业务。儿童数码摄影是方兴未艾的“大蛋糕”,在苍南县城里开了好几家,竞争激烈。他说开这家摄影店,感觉压力很大,但在经营中也长了不少见识,自己变得成熟了很多,收获也不小。

子承父业,丹溪酒更飘香

  陈铭,义乌人,浙江省著名商标“义乌丹溪酒业”老总的儿子,义乌工商职业技术学院国际贸易系2006届学生。去年,陈铭开始介入公司管理,今年上半年正是学校的实习期间,他全面接手丹溪酒业的销售业务,任销售部经理。前不久,陈铭刚签到了200万元的虫草红曲酒的销售单。

  在学校里,陈铭不仅接受了两年半的专业学习,而且在校期间是国际贸易系学生会主席,从事一些学生事务的管理。而陈铭的父亲初中毕业,推崇的是家族式管理,为此,陈铭在企业管理上与老爸也发生过很多的“冲突”。

  陈铭佩服父亲的敬业精神,但心疼父亲这么辛苦,也看到父亲在问题处理上的感情化与随意性。因此,他接管销售后,先着手处理企业管理的规范化问题,父亲让他负责销售,他通过努力,让父亲在公司里正式下文任命,然后他着手培养地区销售经理,并制定销售业绩考核制度,按章办事而不是凭感情给奖金,这样他开始从事务处理中跳出来,考虑更多的市场拓展计划。今年4月,在他的坚持下成立了公司外贸部,他要让义乌丹溪酒飘洋过海。

自己设计,饰品行中显身手

  吴芮平,义乌工商职业技术学院2006届艺术系产品造型设计专业毕业生。串珠饰品从去年10月盛行起来,目前风靡欧美市场。今年4月,吴芮平投资9万余元在义乌市场兴中饰品专业街开了家“凡德饰品商行”,主要经营销往欧美的串珠饰品,如项链、手链等。该店的独特之处是有的饰品均由他和他的同学徐顺昌设计。

  都说义乌市场模仿能力特别强,但这两个充满激情的年轻人不抄袭别人的作品,几乎每天都在推出自己设计的新样品。为了开拓市场,建立客户群,吴芮平在阿里巴巴网站上建立了一个产品展示页面,并通过各种途径查找各个外贸公司的联系方式,主动出击,向客户推荐自己的最新产品。

2006年8月2日《中国教育报》)


 

兄弟高职学院有益经验

“五五四”模式

——农业高职办学模式创新的尝试

永州职业技术学院    李国春


    进入新世纪,我国高职教育异军突起,正酝酿着新的发展、新的跨越。但也毋庸讳言,高职教育在前进中面临着诸多困难和问题,没有现成的经验和模式,需要在实践中不断探索。作为地方性高职学院,经过四年努力,我们构建了“五四四”模式,即坚持“学、研、产、训、推”五字结合,实行“学业、产业、就业、创业”四业贯通,从而达到“培养一个学生,致富一个家庭,带动一片乡村,繁荣一方经济”四个一的人才培养目标,走出了一条“以服务求支持,以贡献求发展”的办学新路子,有力地促进了地方经济和学院自身发展。

一、找准定位,涵养特色,实行学、研、产、训、推相结合

对高职学院来说,准确的定位是为当地经济建设服务,培养实用性人才。地方性高职院校特别是经济欠发达地区的高职院校,还必须把高职教育办成“平民教育”和“富民教育”,要立足本地本校实际,让学生进得来、读得起、学得好、出得去、富得快。唯有这样,学校才会有生命力。为此,我院探索出了一条“学、研、产、训、推”相结合的路子。

    1.“学”就是面向人才市场需求抓教学改革,构建技术型教学体系

    学、研、产、训、推相结合,学是核心,主要是对准市场设专业,对准岗位开课程,对准实践抓教学。我们根据永州人才市场需求和地方经济发展的需要,对原有专业进行适时调整和改造。为了适应永州市委提出的发展生态环保效益型经济的要求,我们新开设了生态养殖、种子生产与经营、旅游英语、农产品质量检测等专业,同时还注意做好以下配套工作:一是调整和改革专业教学计划,在教学全过  程的控制上确保新的教学体系的实施。如园林花卉专业,教学计划中加大实践教学的比重。二是调整和更新教学内容,构建新的课程体系,通过“精简、融合、重组、增设”等途径,打破学科界限,实行人文科学、自然科学、技术科学的有机结合。如在课程板块中,根据创业型人才必备知识结构和素质结构的需要,把经贸、写作等课程作为各专业必修课;增开创业活动课,增加创业、创新、创造教育内容。根据不同专业特点和学生个性、爱好与特长,增开一系列选修课程和实践课程。三是改革考试、考核办法,构建新的教学质量评价体系。以岗位需要的知识、能力作为考试考核的主要内容。在技能考核上,结合国家职业工种技能鉴定的教学要求,确定了专业技能考核内容,并建立了国家职业技能鉴定所,要求学生毕业时获得“双证”。

    2.“研”就是面向地方经济建设需要,抓应用研究,促进教育与经济结合

    为了适应农业产业结构的调整和升级,学院新征土地5000亩(第一期 2250亩),创建了省级农业高科技园,在园内成立了优质杂交稻、果蔬、优良畜禽、花卉苗木、优质水产品、药材等6个研究开发中心。2005年应用科研上了新台阶,全院科研立项18个,其中教育部、农业部3个,省级8个,市级7个。

    3.“产”就是面向教学科研和产业结构调整,抓产业发展和实训基地建设

    根据地方优势和学校技术、人才优势,我们走出了一条“依托专业办产业,办好产业促专业”的路子。一是在校内兴办了与专业配套并具有实验、实习、实训作用的产业基地。如具有生态环保高效农业模式的“一场四园”,即3万头集约化良种猪场,60亩水产生态园,30亩果蔬栽培园,30亩花卉苗圃园,100亩优质水果园,为生态养殖、园林花卉、农学等专业的师生提供了实训和科研基地及顶岗劳动的场所。2004年,我院的校办产业被农业部评为全国农业院校“明星企业”,在省内外同行中产生了广泛的影响。二是在校外建立学、研、产、训、推相结合的联合体,与实力雄厚的企事业单位合作,建立了7个固定的学、研、产、训、推实践教学基地。我们坚持立足地方,校企互动,循序渐进地推进学院校外实践教学基地的发展。校企双方在人才培养、科学研究、技术革新、技术开发及推广、设备支持、学生就业等各个领域开展深层次合作。

    4.“训”就是面向地方经济社会发展和“三农”需要,抓继续教育培训

    高职教育发展的趋势,将从以学历教育为主,逐步转向学历教育与职业培训并举。随着我国人事制度的改革、劳动准入制度的推广,以及经济结构的调整、产品的升级换代,职业培训的需要是大量的、急切的。我院根据市场情况,开展多种职业培训,短、平、快地为地方经济建设服务。两年来,我们先后举办培训班67期,培训技术人员 13200人,印发资料8万多份。例如,我们与中国农科院红壤研究所和市农科所联手,配合市里推广水稻杂交制种和土壤改良,培训了500多名基层农技人员,使10万亩水稻增了产,30万农户增了收。目前,我院又与市委组织部联合举办全市乡镇干部农业科技技能培训班,计划用3年时间培训农村乡镇干部 7700余人,使成千上万乡村干部掌握带领农民致富的本领。

    5.“推”就是面向当地经济发展需要,抓推广,促进科研与开发应用的结合

    我们鼓励和支持开展各种应用性研究,并将成熟的技术推广到生产一线。近几年来,先后为永州和湖南乃至周边的广西等地引进推广实用新技术30多项。如农学专业周宗岳老师通过潜心研究,获得了杂交稻制种国家专利,被“杂交水稻之父”袁隆平院士称为“制种权威”。他亲自带领师生推广这项技术,在永州和周边省区建起了万亩制种基地,每亩稻种可增收200多公斤,推广大田种植1000多万亩,每亩可增收100公斤。两项相加,每年可为农民增收10多亿元。他还被美国、泰国、菲律宾等国聘为杂交稻制种顾问。又如,我们大力推广了湘研系列辣椒种植技术,在全市和广西的邻近县市建起了 5 000亩辣椒基地,学院每年为其提供种苗 1500多万株,每亩增收达2000多元。其他如“百合、生姜等植物脱毒”、“杂交玉米引种高产栽培方法”、“瘦肉型生猪后期饲养限食研究”等科研成果,都在地方得到推广和应用,从而为地方经济提供了技术支撑。

    二、面向市场,谋求创新,实行学业、产业、就业、创业相贯通

    高职教育的人才培养,强调与社会和用人单位的联系,教学内容要有较高的科技含量,学生要有较强的动手能力。按照传统的办学模式,黑板上“种田”,讲台上“养猪”,是达不到这种要求的,必须实行产学结合、校企合作、院所合作等开放式办学,以提高学生就业、创业的本领和质量。

    1.认真做好产学结合文章

    学生在产业基地顶岗实践,全程参与生产和管理,既培养了动手能力,又培养了管理才干。如生态养殖专业毕业班学生吃、住、上课都在养猪场,人人都要在生猪配种、怀孕、分娩、保育、育肥、销售等环节顶岗,并按照“任务到班,责任到人,学生管理,教师指导,阶段考核,联产计分(酬)”的24字方法进行管理,使其边学习、边生产、边提高,从而培养出能讲、会做,懂经营、善管理,有就业和创业能力的高等技术应用性人才。又如,我们利用专业优势建起的水产生态园,实行了“塘边养猪、水中养鱼、水面养鸭、塘埂种葡萄”的立体生态农业模式,形成了猪、鸭粪喂鱼,塘肥泥培植葡萄,葡萄又为鱼鸭遮荫的良好生物链,既为农民提供了一个实实在在的生态环保型农业致富模式,也为学生提供了一个掌握农业技能和培养对农感情的练兵场。

    2.开辟院所合作育人新途径

    院所合作就是学校与科研、事业单位合作。这几年,我们主要以“项目开发”为纽带进行合作。如与市林业局合作,由其提供资金和专业技术人员,在我院建立植物组培室,开发了年产千万株桉树种苗基地,产品由其包销,从而为永州市发展100万亩速生林工程提供优质桉树种苗,促使永州市林业产业和造纸业上了新台阶。类似项目还有与市蔬菜办联合开发的“蔬菜公园”示范基地。上述项目由教师带领学生参与工程立项、设备采购、设计施工、技术培训、大棚建设、种苗繁殖等环节,使学生不仅学到了技术,还学会了管理,全面提高了综合素质。学生张建军毕业后在海南承包农场,现已成为当地小有名气的养猪大王。

    3.探索校企合作育人路子

    光有校办产业还不能满足教学的需要,还要通过校企合作,拓展学生实习实训的空间。这几年,我们一是成立有关专业建设指导委员会,邀请行业、企业的专家参与制定教学计划和课程开发。二是以“协议合作、互惠互利”形式,充分利用企业资源办学。如与市外贸良种猪场、市熙可罐头厂、市柑橘示范场等企业合作,企业派出专业技术人员到我院担任兼职教师,为学生提供实训基地,并接纳部分毕业生就业。

    上述模式的有效运行,极大地调动了学生学习的积极性,提高了学生就业、创业的质量,同时也为学校赢得了较高的社会声誉,近两年我院农学专业毕业生就业率高达100%,不少专业在校期间就被预订一空。

(《中国职业技术教育》2006年23期)

 

高职教育的宁波模式

——宁波职业技术学院的创新之路

汪大勇

在宁波经济技术开发区,有一所年轻而充满活力的高职院校:学院与企业紧密结合,学生在实践中接受训练,实现与就业岗位的零距离对接,每年学生还没有毕业,就纷纷被区内企业预聘,近年来平均每个学生都有3个以上岗位可供挑选,就业率接近100%。学院创办短短7年,在基本没有国家投资的情况下,探索形成学工交替、项目化教学、订单培养等鲜明办学特色,成为国家重点建设的地方示范性综合职业技术学院、全国产学研合作教育协会唯一的产学研合作实验基地和教育部高职高专师资培训基地。

  这就是宁波职业技术学院。前不久,在教育部主办的2006中国高校——大型企业合作论坛上,该院作为唯一一所职业学院,与北大、清华等著名高校一同入选中国大型企业合作人才培养十大案例,并被誉为高职教育的宁波模式。

在创新中形成特色

  在创业中找准定位,在创新中形成特色,是宁波职业技术学院始终不渝的探索和追求。他们与宁波海天集团股份有限公司等企业建立了“学工交替”、“订单式(2+1)”、“项目化教学”等独具特色的人才培养模式。“学工交替”是企业生产实践与学校理论学习相互交替的校企合作人才培养模式,学生在第一、三学期在企业参加生产实践,并在企业学习机械制造基础、装配工艺、机械工业企业管理、产品技术文件、现场管理、班组长素质要求和品质管理等课程,由企业实施职业能力、职业素质、职业知识等全面教育。在第二、四、五学期由学校实施基本文化素质、专业理论等方面的教育,第六学期再到企业实施毕业实践环节教学。

  该模式的显著特点是有两批学生交替参与,企业的岗位完全以学生为主。学生的身份就是员工,享受企业员工工资等福利待遇,让学生实践中扎扎实实地学、真刀真枪地干。

  “订单式(2+1)”人才培养模式是学生在学校完成前2年的基本文化素质、专业理论等方面的学习后,第三年学生在企业接受专业实践、岗位技能训练以及完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习。这样,学生一毕业就能达到上岗的要求,为企业的人力资源开发拓展了新的途径。

  “项目化教学”人才培养模式,是将企业的设备和人力资源引入学校,学校为其提供场地和工作条件,校企共同实施人才培养的高等职业教育教学改革模式。由宁波海天集团股份有限公司投资的300多万元设备建立宁波职业技术学院海天实训中心,双方推出的“模具CAD/CAM”项目化教学,根据产品开发的流程设计教学内容,以企业为主实施教学,使学生具备承担该项工作所必具备的能力。让学生达到能完全胜任从设计、生产到检验工作是该项目教学设计的出发点。所用设备(机房、软件、加工中心等)也完全由企业投入,企业的专门人才能把市场通行的、成熟的、先进的知识和技术传授给学生,使学生在掌握先进理论的同时,更加突出地表现为“会干”,用企业的话说,这样的人才“顶用”。

在开放中服务社会

  宁波职业技术学院毗邻宁波保税区。保税区作为浙江省、宁波市利用外资的战略重点和重要基地,已成为跨国公司、大项目、高新技术企业和台商投资密集的区域。目前,已有近40个国家和地区在区内设立5000多家企业,形成计算机、半导体光电、精密机械产业群和国际贸易、仓储物流等7大产业群。到2010年,宁波保税区内的大型生产型企业共需6万多名各类人才。宁波职业技术学院建立“宁波保税区培养基地”,为区内企业提供各类人才培养教育服务。以宁波职业技术学院开展的东西部高职校、中职校的合作为依托,拓宽宁波保税区人才引进网络,大力引进西部学校培养的各类人才。采取“21”模式,学生在西部高职院校学习二年,第三年在宁波职业技术学院进行专业培训和企业实习,并由宁波职业技术学院落实学生就业。7年来,宁波职业技术学院为保税区和北仑区企业输送了近3000名毕业生,如今这些毕业生30%已成为企业的技术骨干。

  与此同时,宁波职业技术学院牵头成立“大港职业教育集团”,从2004年开始,学院与贵州、陕西、安徽、宁夏、新疆等地高职学校建立东西部合作办学关系,目前,贵州交通职业技术学院、新疆农业职业技术学院、西安航空职工大学、宁夏职业技术学院等院校的100多名学生已通过合作办学方式在区域内实现就业。浙江省近20所中职学校也纷纷加盟,大大拓宽了人才引进和培养的生源渠道。学院还与保税区技嘉科技开发公司、晟铭科技有限公司、海纳电子公司、中纬电子(半导体)公司、荣安生物有限公司、佳兴电子科技有限公司等十多家企业建立了校企联合办学的紧密联系,实现了区域企业、中高职院校的共同发展。

  学院利用师资力量和教学设施,积极开展企业员工的培训工作,去年共为社会培训了10000多人,收到了良好的经济和社会效益。同时,积极开展对区域失地农民的技能培训,培训失地农民400多人,提高了他们的技能。今年,学院又接下了为保税区企业提供10000人的人力资源服务项目。

  学校积极搭建科技服务平台,帮助企业解决创新难题,寻求新的合作项目。学院组织了6次由化工、模具、机电行业的高校和科研院所专家及各有关企业参加的产学研合作现场交流会;召开了浙江省注塑机特色产业基地信息服务与科技合作洽谈会,邀请中国工程物理研究院、北京机电研究所、浙江大学等10余位专家学者,为10多家注塑机企业开展技术咨询服务,解决企业的技术难题。大港科技创新服务中心举办了“高新技术企业及科技项目申报”的培训和“企业信息化”讲座,62名企业代表参加了培训。大港科技创新服务中心积极进行企业信息化调研,共走访企业200多家,了解企业的信息化和技术创新情况,并以80多家重点企业为样本,在调查的基础上,提出了解决方案,如在永发保险箱公司进行ERP试点工作,为宁波地区的注塑机行业开发了宁波注塑机产业集群信息平台。

  宁波大名精密铸造有限公司、宁波冠华铸业有限公司、宁波世控自动化科技有限公司与学院合作,成立了三家校企联合研发中心,共同开展新技术、新产品研发。学院大港科技创新服务中心通过北仑网上技术市场这一平台,牵线搭桥为宁波生方横店电器有限公司等二十多家公司解决了技术难题,并积极为企业上报技术创新项目做好查询、整理、服务等工作,提高申报项目质量。宁波职业技术学院党委书记、执行院长苏志刚深有感触地对记者说,高职教育是一种就业教育,高职院校只有与企业结合,面向市场,服务社会,才能主动承担起“让无业者有业、让有业者乐业”的神圣使命。

2006年8月30日《光明日报》)


 

车间进校园 经理上讲台

——河北软件职业技术学院推出人才培养新模式

杨占苍


    前不久,北京麦雨红缨动画制作有限公司动画基地正式落户河北软件职业技术学院,成为学院的产学研基地。该院动画专业的学生不出校门就可以直接参与中央电视台的动画片制作,锻炼实际动手能力。

  企业车间进校园,是河北软件职业技术学院围绕市场需求深化教学改革、推进产学结合、培养适用人才的一大创新。

企业车间搬进校园

  本着人才培养服务于软件行业和软件企业的主旨,河北软件职业技术学院积极依托行业、企业办学,通过与微软、华为、中软、河北玛雅影视广告有限公司、北京麦雨红缨动画制作有限公司等30多家知名企业联合办学,建设了近百个校内外实验实训基地,搭建起了一个产学结合培养人才的大平台,推出了“车间进校园”人才培养新模式。

  在这种新模式下,学院的人才培养方案与企业的人才需求标准直接挂钩。企业根据自己人才需求的规格和要求制订人才培养方案,课程的设置、理论讲授的深浅度以及实训的安排均由企业依据生产需要制订,企业与学院共同组织生产和实施教学。该院数字传媒系主任戎宁说,“车间进校园”的最大优点在于企业提供生产设备、原材料,学生可以参与企业实际项目的研发制作,这无疑增强了学生的实际动手能力;同时企业的经理和第一线的管理人员也能现场教学,增强了教学的针对性。

  现在,麦雨红缨公司承担的国家广电总局及卫生部动画和游戏项目,正由公司的设计人员和该院的教师学生共同进行设计和制作;学院三维动画专业2004级学生,从入学第一天起就参与了河北玛雅影视有限公司承担的中央电视台少儿频道的部分动画制作项目。

在“真刀真枪”环境中成长

  “车间进校园”,使学生真切体会到了在流水线上工作的感受,真正实现了学院提倡的“学生与岗位零距离”的办学理念。玛雅公司副总经理郝胜利告诉记者,公司根据动画产业制作过程中所设置的企业机构,进行实训基地的机构设置,将学生分为动画组、图片组、科研中心三个小组,并按照企业实际运行的过程、运作方法及运营机制采取“项目驱动式教学法”进行教学。

  所谓“项目驱动式教学法”,即教师在教学的同时,给每个学生或每个小组安排一个与教学内容相关的实际项目作为实训内容;学生在课上不仅要学习知识,而且要综合所学知识完成实际工作任务;在不同的学习阶段,学生以不同的身份完成不同的岗位工作;教师则以企业管理者及教学管理者的双重身份出现。

  2004级三维动画专业学生马芳芳说:“在‘真刀真枪’的环境中,我们不仅了解了一个动画项目的制作流程,而且动手能力的确有了很大的提高,能学到很多实实在在的知识。”

学校企业学生都是赢家

  河北软件职业技术学院有关领导表示,车间进校园,使学校、企业、学生在校企结合中找到了共同点,实现了“三赢”:对企业来说,由于参与了人才培养的全过程,可以选拔优秀人才,解决企业的人才需求问题,同时学校给企业提供厂房和车间,在校学生直接参与实际项目,降低了企业的成本;对学校而言,由于企业把先进的实验室和设备搬到学校,学校师生也一起参与实际项目的设计和制作,不仅使学校节约了大量的教学设备购置成本,也增强了学校的发展动力;对学生而言,在生产线上学习能学到更多课堂上学不到的东西,与市场需求更贴近,从而大大增强了动手能力,提高了就业能力,毕业后不用企业培训马上就能独立顶岗工作,这样的毕业生当然受到企业欢迎。

据了解,河北软件职业技术学院实行“车间进校园”模式的三维动画专业、动漫设计与制作专业(二维方向)、软件技术专业(游戏软件开发方向)学生,在校期间就全部与合作企业签订了就业意向。

2006年8月24日《中国教育报》)

 

文本框: 论 文 索 引

建设社会主义新农村

新农村建设的制度创新与政策选择/ 王保安//“三农问题”研究(京),2006.8.46~47

扎实推进社会主义新农村建设/ 北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心//“三农问题”研究(京),2006.8.48~49

做好结合文章  扎实推进社会主义新农村建设/ 高焕喜//“三农问题”研究(京),2006.8.50~53

新农村建设亟待彻底破解乡村深层矛盾/ 王朋琦  洪向华//“三农问题”研究(京),2006.8.54~57

为建设新农村提供更多的“真金白银”——财政部部长金人庆谈财政支持新农村建设基本思路/ 孙勇//“三农问题”研究(京),2006.8.3~4

工业反哺农业、城市支持农村的财政思考/ 郭代模   杨舜娥   李婷//“三农问题”研究(京),2006.8.80~88

为建设新农村提供坚强组织保证——中央组织部有关负责同志谈加强和改进农村基层组织建设/ 李亚杰//“三农问题”研究(京),2006.8.8

城郊新农村建设的必由之路/ 贾华强//“三农问题”研究(京),2006.8.60~61

新农村建设的长远成效要靠产业支撑/ 汪时珍//“三农问题”研究(京),2006.8.62~63

新农村建设,农村金融体系何去何从/ 王建茹//“三农问题”研究(京),2006.8.74~79

科技特派员制度  新农村建设的创新之举/ 金振蓉//“三农问题”研究(京),2006.8.71

以农业科技创新推动新农村建设系列对话①怎样加快农业科技创新步伐——与中国农业大学校长陈章良对话②农业科技创新的机遇和挑战——与中国农业科学院院长翟虎渠对话③推动科技要素进村入户——与科技部副部长刘燕华对话④靠科技创新推动农业现代化——与山东省委副书记高新亭对话/ 赵淑兰  陈建辉  单保江//“三农问题”研究(京),2006.8.145~152

论社会主义新农村建设中的社会保障制度建设/ 刘汉屏  吴晓云//“三农问题”研究(京),2006.8.169~172

推进新农村建设需要把握的若干问题/ 韩俊//农业经济导刊(京),2006.8.10~15

农村改革与发展面临的新形势——解读“十一五”规划中有关新农村建设的重要内容/ 张晓山//农业经济导刊(京),2006. 8.6~9

农村劳动力转移与新农村建设/ 张车伟//中国农村经济(京),2006.7.4~10

京郊新农村建设模式与标准初探/ 禹拥军田淑敏//中国农村经济(京),2006.7.48~53

充分发挥乡镇党委作用  全面推进社会主义新农村建设/ 强卫//“三农问题”研究(京),2006.8.4~9

乡镇党委在新农村建设中要提高统筹谋划能力/ 周霆钧//北京农村经济(京),2006.6.30~33

发挥合作组织作用  推进新农村建设/ 刘宝忠//北京农村经济(京),2006.6.33~35

采育镇新农村建设文化先行/ 武宝玲//北京农村经济(京),2006.6.18~20

 

农业经济

构建和谐社会下的农村土地产权制度/ 段文枝  孙航飞//农业经济导刊(京),2006.8.33~35

农户兼业及其对农村土地流转的影响——一个分析框架/ 贺振华//农业经济导刊(京),2006.8.36~41

土地征用存在的问题及其对策思路/ 黄征学//农业经济导刊(京),2006.8.50~5354

教育对中国农村地区收入差距的影响分析/ 王姮  汪三贵//农业经济导刊(京),2006.8.58~64

社会资本与农民增收的关联分析/ 杜旭宇//农业经济导刊(京),2006.8.68~71

实施生物经济强国战略,促进农业可持续发展——对我国农业生物技术发展的思考与建议/ 王学勤  汤娇雯//农业经济导刊(京),2006.8.109~115

新一轮农业谈判中的特殊保障机制问题及我国的立场/ 刘李峰   张照新//农业经济导刊(京),2006.8.121~125

创新农业基本经营制度  发展现代农业/ 张晓山//农业经济问题(京),2006.8.4~9

基于项目管理的农村基础设施建设与管理研究/ 侯军岐  任燕顺//农业经济问题(京),2006.8.17~19

关于农业类展会发展的思考/ 于孔燕//农业经济问题(京),2006.8.40~42

农产品物流体系的规制及其专业化发展/ 李晓锦  范秀荣//农业经济问题(京),2006.8.43~46

积极应对农产品隐性贸易壁垒研究/ 张红玉//农业经济问题(京),2006.8.47~49

我国乳业成长的阶段性分析及政策取向/ 赵云平  张宏升//农业经济问题(京),2006.8.54~58

农产品品牌识别系统及品牌组合战略研究/ 宁昌会//农业经济问题(京),2006.8.59~61

农民专业合作行为的广义经济学分析/ 李丽纯//中国农业大学学报(京),2006.2.63~6773

保护、改革和发展京郊农村合作经济(上)/ 赵树枫//北京农村经济(京),2006.8.9~11

院区合作共促平谷农村发展/ 北京“221行动计划”综合小组//北京农村经济(京),2006.8.23~24

北京市人大农村调研工作的创新与思考/ 徐再城//北京农村经济(京),2006.8.50~52

解决北京郊区失地农民就业难的对策/ 李颖  王尤贵//北京农村经济(京),2006.8.52~53

上海都市型农业发展研究/ 徐盘钢//北京农村经济(京),2006.8.58~60

近年来农村组织及其关系的研究综述/ 韩玲梅  黄祖辉//中国农村观察(京),2006.4.73~78

促进农村可持续发展的科技政策创新/ 李建军//中国农业大学学报(京),2006.2.33~37

税费改革免征农业税后村委会筹资问题的探讨/ 陈红  董雪艳  李彩红  刘甜    栾义君//中国农业大学学报(京),2006.2.43~48

扩大公共财政覆盖农村范围  建立支农资金稳定增长机制/ 金人庆//宏观经济研究(京),2006.8.3~5

农地股份合作制的制度经济解析/ 钱忠好曲福田//管理世界(京),2006.8.47~55

 

      经济管理

财政分权下的中国财产税改革/ 谷成//经济理论与经济管理(京),2006.8.19~23

研发购并的动因、决策流程与风险管理/ 程兆谦  刘翌//经济理论与经济管理(京),2006.8.38~43

中小企业战略性融资困境与最优融资策略/ 方芳   丁明星//经济理论与经济管理(京),2006.8.44~49

现代公司制企业经理人激励根源探析/ 梁洪学//经济理论与经济管理(京),2006.8.60~64

当前我国宏观经济形势讨论综述/ 杨万东//经济理论与经济管理(京),2006.8.76~80

完善省级规划体系的若干思考/ 朱李鸣//宏观经济研究(京),2006.8.26~29

全国省域经济综合竞争力评价研究/ 李闽榕//管理世界(京),2006.5.52~61

国有企业改制效果的实证研究/ 白重恩 路江涌   陶志刚//经济研究(京),2006.8.4~13

货币政策有效性与货币政策透明制度的兴起/ 徐亚平//经济研究(京),2006.8.24~34

中国吸引跨国外包的经济环境和政策研究/ 王爱虎  钟雨晨//经济研究(京),2006.8.81~92

中国技术进步贡献率的度量与分解/ 徐瑛陈秀山 刘凤良//经济研究(京),2006.8.93~103

西方马克思主义经济学研究的两种发展方向/ 崔学锋//理论经济学(京),2006.8.12~16

政府竞争模型述评/杨颖  杨虎涛//理论经济学(京),2006.8.43~47

西方现代服务经济研究综述/ 夏杰长  尚铁力//理论经济学(京),2006.8.48~52

新公平/效率观——对公平与效率问题的重新审视/ 陈永杰//理论经济学(京),2006.8.56~62

论国有企业在市场经济中的制度实现形式/ 钱津//理论经济学(京),2006.8.82~89

中国应当走一条什么样的工业化道路?/ 吴敬琏//管理世界(京),2006.8.1~7

创意产业的核心价值与知识产权/ 邓达//管理世界(京),2006.8.146~147

科研支出在高校教育成本中计入比例的实证分析/ 朱建新  李淑霞//管理世界(京),2006.8.154~155

                                                                                                                                                                          

      市场营销

我国中小弱势企业的营销现状及对策/ 吴颢//市场营销(京),2006.9.6~8

中小企业网络营销的竞争优势/ 杨娟丽//市场营销(京),2006.9.9~10

中小企业创建领先品牌之路/ 张发松//市场营销(京),2006.9.11~13

客户价值与柔性营销/ 高杰//市场营销(京),2006.9.21~22

博客营销的优势及操作模式/ 詹胜利//市场营销(京),2006.9.23~25

销售人员绩效考核应用研究/ 段海艳//市场营销(京),2006.9.43~4451

企业在国际营销中开发“大客户”应注意的若干问题/ 段海艳//市场营销(京),2006.9.45~46

蒙牛的营销韬略/ 韩睿//市场营销(京),2006.9.49~51                     

沃尔玛营销模式的启示/ 杨萍//市场营销(京),2006.9.56~57

新车上市渠道拓展/ 陈新孙//成功营销(京),2006.9.96~97

MSN“七年之痒”/ 章文颖//成功营销(京),2006.9.28~29

华安基金:“电子商务”做足营销功夫/周颖//成功营销(京),2006.9.106~107

银行营销的八大误区/周颖//成功营销(京),2006.9.108~111

百度营销:文教用品行业的搜索突围/唐曼曼//成功营销(京),2006.9.120~121

 

      国际贸易

国际贸易环境影响效应分析/ 俞海山//经济理论与经济管理(京),2006.8.71~75

国际贸易结构分析:贸易品的技术分布/ 樊纲  关志雄  姚枝仲//经济研究(京),2006.8.70~80

双顺差下的中国贸易条件分析/ 李皓  赵丽君//外贸经济国际贸易(京),2006.8.23~25

中国农产品出口价格汇率传递研究/ 鞠荣    李小云//外贸经济国际贸易(京),2006.8.56~63

议付结汇单据的缮制与管理——出口结汇单据中常见的28个不符点/ 辛纬业//外贸经济国际贸易(京),2006.8.64~67

美中高技术产品贸易逆差的特点与原因分析/ 杨仕辉   李文璟//外贸经济国际贸易(京),2006.8.87~92

对我国过高外贸依存度与人民币汇率关系的思考/ 杨东方  臧学英//外贸经济国际贸易(京),2006.8.94~95

重要商品的对外贸易风险成本初探/ 段治平   史向东   周传爱//国际贸易问题(京),2006.8.12~16

亚太经合组织方式面临的挑战及发展前景分析/ 柏振忠 //国际贸易问题(京),2006.9.17~21

世贸组织框架下我国主要对外贸易税收政策研究/ 朱智强//国际贸易问题(京),2006.9.36~40

日本“肯定列表制度”的实施及其对我国食品和农产品出口的影响/ 倪月菊//国际贸易(京),2006.7.22~26

国际反倾销政策的局限性及其改革思路/宋利芳  杨琦//国际贸易(京),2006.7.30~33

健全我国进口贸易救济体制的若干思考/ 刘向丽  张弛//国际贸易(京),2006.7.14~17

我国对外直接投资战略选择——《对外直接投资公司调查问卷》分析报告/ 课题组//国际贸易(京),2006.7.50~56

 

      电子商务、电子政务

WAP从免费走向独立/ 王鹏飞//中国电子商务),2006.9.28~29

Google的防守反击/ 齐飞//电子商务世界(京),2006.8.17

电子支付:巨变前夜/ 胡坤//电子商务世界(京),2006.8.20~31

2008奥运:一台互联网企业的赢钱大戏/ 张洁  李少尉//电子商务世界(京),2006.8.36~44

细数Web2.0的挣钱术/ 李翠萍  郑越  吕廷杰//电子商务世界(京),2006.8.46~48                                                                                      

视频博客:一场众乐乐的盛宴/ 李银莲//电子商务世界(京),2006.8.50~52

国外优秀电子商务社区搜罗/ 张洁//电子商务世界(京),2006.8.60~61

电子采购:互联网时代企业信息化切入点/ 郝庆欣//电子商务世界(京),2006.8.68~70

第三方数字证书:银行为什么不欢迎?/ 张洁//电子商务世界(京),2006.8.72~73

一组百度和Google数据对比引发的思考/ 兰小媛 //电子商务世界(京),2006.8.84~85

B2B必将步入WEB2.0时代/ 余德光//电子商务世界(京),2006.8.80~81

电子商务企业品牌建设对策/ 刘志超  刘志龙//电子商务(京),2006.9.22~25

我国电子商务建设所面临的问题与对策/ 四川师范大学//电子商务(京),2006.9.32~33

关于第三方支付模式的探讨/ 四川师范大学//电子商务(京),2006.9.50~52

电子商务课程创新教学模式探讨/ 孟健//电子商务(京),2006.10.80~86

全程办事代理制电子政务系统/ 赵柏清//中国信息界(京),2006.16.14~15

网络传媒时代的政府门户网站建设/ 李金兆  徐霁  张媛//中国信息界(京),2006.16.16~18

 

●金融证券保险

农村信用社改革中道德风险分析与规避/ 张颖慧//中国农业大学学报(京),2006.2.38~42

注资博弈与中国农信社改革/ 张杰  高晓红//金融与保险(京),2006.8.5~11

农村信用社可持续发展的制度障碍分析/ 谢志忠//金融与保险(京),2006.8.17~22

实施农村金融保护的理论探析/ 张海燕  凌江怀//金融与保险(京),2006.8.67~71

成思危解析银行改革“路线图”/ 张邦松//金融与保险(京),2006.8.23~26

引入战略投资者与我国商业银行改革/ 伍旭川//金融与保险(京),2006.8.72~76

中国银行业的发展战略——基于全球1000家银行排名状况的分析/ 杨艳琳  余晗//金融与保险(京),2006.8.77~81

中国商业银行服务质量及其属性的比较分析/ 高充彦 //金融与保险(京),2006.8.89~95

城市商业银行的市场定位/ 曹凤岐  谭先国//金融与保险(京),2006.8.103~107

我国商业银行授信方法探讨/ 马进///金融与保险(京),2006.8.108~109

住房反向抵押贷款风险及其规避/ 李玉米//金融与保险(京),2006.8.110~113

我国金融资产管理公司的改革和发展/ 融资产管理公司的改革和发展课题组//金融与保险(京),2006.8.147~152

邮政储蓄改革的变迁与邮政储蓄银行设立的再思考/ 王正耀 //金融与保险(京)2006.8.153~157

QDII与货币、金融改革及面临的问题/黄少明//金融与保险(京)2006.8.158~160

关于发展人民币利率互换交易市场的思考/ 叶小青  曹媛媛//金融与保险(京)2006.8.161~165

“十一五”北京发展金融业十举措/ 徐力生//投资北京(京),2006.9.30~31

中国如何开放资本账户/ 郭亮亮//投资与证券(京),2006.9.10~13

完善我国开放式基金费用信息披露制度/ 李玉书   李向军//金融与保险(京)2006.8.161~165

基金管理人的业绩报酬激励机制探讨/ 黄人杰//投资与证券(京),2006.9.34~37

六大措施控制融资融券业务风险——证监会有关部门负责人就证券公司融资融券业务试点答记者问//投资与证券(京),2006.9.38~41

股权分置改革的经济学分析/ 胡松//投资与证券(京),2006.9.38~41

中国急需发展什么类型的期货基金/ 郭国旗//投资与证券(京),2006.9.47~51

衍生品保证金计算的国际经验比较/ 刘凤元//投资与证券(京),2006.9.116~122

欧洲债券市场的发展/ 弗朗西斯哥·帕帕蒂亚//投资与证券(京),2006.9.123~125

国外农业保险发展的经验与启示/ 吴扬//国际贸易问题(京),2006.9.114~119

中国农业保险市场失灵的成因探讨/ 黄正军 袁杰//金融与保险(京),2006.8.118~121

“有限政府”视角下的中国政府与农业保险/ 左顺根//金融与保险(京),2006.8.114~117

保险业监管的国际比较及中国的战略调整/ 杜焱//金融与保险(京),2006.8.122~125

 

      财务与会计

论会计信息属性与政府会计监管/ 刘国强//会计研究(京),2006.7.3~8

审计委员会制度与中国上市公司治理创新/ 谢德仁//会计研究(京),2006.7.39~44

财务管理学的困境与出路/ 李心合//会计研究(京),2006.7.45~51

中国会计国际化与国际会计中国化的文化思考/ 王开田  胡晓明//会计研究(京),2006.7.72~76

产权范式的会计研究:回顾与展望/ 伍中信  //会计研究(京),2006.7.83~89

央企绩效考核有了风向标——央企绩效考核新办法解读/ 叶友 //财务与会计综合版(京),2006.9.9~11

价值链理论下的商业银行战略成本管理模型的构建/ 张瑞君 //财务与会计综合版(京),2006.9.21~23

浅论税务会计理论结构/ 李玉萍//财务与会计综合版(京),2006.9.24~25

关于财务会计报告层面几个问题的改革建议/ 王国海  //财务与会计综合版(京),2006.9.28~29

企业分立业务的有关所得税问题/ 温彦君//财务与会计综合版(京),2006.9.52

社会审计机构存在的问题及对策/ 张静 //财务与会计综合版(京),2006.9.55

政府会计权责发生制的适度引入:因素与建议/ 张琦//财务与会计综合版(京),2006.9.56~57

新审计证据准则的变化及其运用案例分析/ 李晓慧//财务与会计综合版(京),2006.9.58~61

浅议《公司法》施行后有关财务与会计的处理/ 赖勇添  吴子云//财务与会计导刊(京),2006.9.20~22

高等学校现金流量表的编制/ 孙培清//财务与会计导刊(京),2006.9.31~33

 

      文秘与法律

关于公文处理的几个基本问题/ 刘平//秘书工作(京),2006.9.40

办文——细节铸就完美/ 甄严//秘书工作(京),2006.9.41~42

对办会问题的新思考/ 王佳音//秘书(上海),2006.8.10~11

职业需求成热点  综合素质尤关键——对高级秘书职业的调查分析/ 丁宁//秘书(上海),2006.8.18~19

突发公共事件应急预案写作述要/ 阎杰//应用写作(长春),2006.9.18~20

试谈财务评价报告的写作/ 於解放//应用写作(长春),2006.9.23

论《服务贸易总协定》国内规制与我国服务贸易法规的完善/ 张汉林  孙娜//国际贸易(京),2006.7.57~61

内地银行赴港上市后面临的法律风险及其防范措施/ 邢会强//金融与保险(京),2006.8.168~174

改革与完善中国金融监管体制的法律思考/ 陈剑平//金融与保险(京),2006.8.175~180

锦上添花抑或雪中送炭——析《中华人民共和国劳动合同法(草案)》的基本定位/ 董保华//经济法学、劳动法学(京),2006.9.3~10

“有利原则”的提出及其在劳动合同法中的适用/ 许建宇//经济法学、劳动法学(京),2006.9.11~18

论经济法学的特异性范畴/ 张守文//经济法学、劳动法学(京),2006.9.19~25

对我国银行与客户金融隐私权保护制度的反思与立法建议/ 黎四奇//经济法学、劳动法学(京),2006.9.36~42

生态安全立法的远观与近视/ 吕忠梅//经济法学、劳动法学(京),2006.9.71~77

农民工合法权益保护的十大问题与出路/ 张波//经济法学、劳动法学(京),2006.9.78~86

保证保险合同若干法律问题研究/ 徐卫东陈泽桐//民商法学(京),2006.8.3~10

保证保险若干法律问题探析/ 陈百灵//民商法学(京),2006.8.11~17

美国对创意的法律保护方法/王太平//民商法学(京),2006.8.23~30

商标权扩张及其利益平衡机制探讨/ 冯晓青//民商法学(京),2006.8.34~43

商法通则统一立法的必要性和可行性/ 杨继//民商法学(京),2006.8.67~78

中国法院判例中“信用证的独立性原则”适用探讨/ 杨秉勋//民商法学(京),2006.9.101~109

刑事立法的发展方向/ 张明楷//中国法学(京),2006.4.18~37

新法律现实主义的勃兴与当代中国法学反思/ 范愉//中国法学(京),2006.4.38~51

 

高等职业教育研究

加强农村劳动力转移培训和实用技术培训  为建设社会主义新农村做贡献/ 张昭文//中国职业技术教育(京),2006.23.5~11

高职“六位一体”校企合作办学模式探析/ 韩鹏//教育与职业(京),2006.23.32~33

校厂一体  产教结合——“前校后厂”办学模式的案例分析/ 翟轰//中国职业技术教育(京),2006.23.15~17

职业院校财务风险的成因及对策/ 杨建新//中国职业技术教育(京),2006.23.21~22

我国部分高职院校教师科研状况调查报告/ 孟学英  陈春华  王坦//中国职业技术教育(京),2006.23.26~27

多项措施并举  打造高职师资队伍/ 吴瑞东//中国职业技术教育(京),2006.23.28

注重能力培养  造就印刷行业高技能人才——记北京印刷学院职业技术学院//中国职业技术教育(京),2006.23.50

创业教育的探索与实施/ 张涛//中国职业技术教育(京),2006.24.47~49

高职院校实训中心实施ISO9000质量体系标准的探讨/ 张义平  陶亦亦  姜左//中国职业技术教育(京),2006.24. 50~5164

关于做好高职院校辅导员工作的探索与实践/ 李峻//中国职业技术教育(京),2006.24.58~59

论可持续发展的高职人才培养观/ 徐建中//教育与职业(京),2006.26.10~11

论高等职业中的以人为本/ 文晓璋//教育与职业(京),2006.26.12~13

高职院校发展战略探究/ 赵发荣//职业与教育(京),2006.26.27~29

高职院校绩效管理系统的设计与开发/ 涂云海//教育与职业(京),2006.26.32~34

评析我国高职教育的中外合作/ 陶霞//教育与职业(京),2006.24.11~12

谈高职教育实践教学体系的构建/ 鞠荣祥//教育与职业(京),2006.24.133~134

关于高技能人才培养的技能教学实践研究/ 任毅梅  郭奇  王爱敏//中国职业技术教育(京),2006.24.44~4549

高职高专商务英语听说课教学研究/ 韩芹//教育与职业(京),2006.24.155~156

探索高职高专英语新型教学模式/ 李建婷赵清海//教育与职业(京),2006.24.158~159

谈对高职高专会计专业教学问题的认识/ 张淑萍  余谦//教育与职业(京),2006.23.173~175

浅谈图书馆与高职院校文化建设/ 杨文卿//教育与职业(京),2006.24.93~94

 

计算机科学

用于软件维护的Oracle数据库移植工具/ 王敏  吴银琴//计算机应用与软件京),2006.8.60~62144

基于Linux的行情服务系统/ 杜保强   薛明//计算机应用与软件京),2006.8.139~141

电子商务中的Web数据挖掘与XML/ 孙巍//计算机系统应用京),2006.9.25~2824

基于数据库的XML存储技术设计和实现/ 冯启蒙   王振辉   王振铎//计算机系统应用京),2006.9.32~3438

面向Web的文本信息挖掘研究/ 张宏松刘建辉//计算机系统应用京),2006.9.50~53

Web应用程序安全设计探析/ 窦永富  崔为红//计算机系统应用(京),2006.9.83~86

基于MOSS的安全Web电子邮件客户端的设计与实现/ 张学旺//计算机系统应用(京),2006.9.42~46

防火墙攻击穿透技术研究与实现/ 胡善岳张新泉   李治云   吴娅//计算机系统应用(京),2006.9.54~56

基于Snort入侵检测系统的分析与实现/ 高平利  任金昌//计算机应用与软件京),2006.8.134~135138

电子邮件病毒防范研究/ 范景行//网络安全技术与应用(京),2006.9.24~26

Java注释类型和APT/ 凌晨  陈芳莉//计算机系统应用(京),2006.9.78~82

Windows实时软件的开发方法/ 刘玉//计算机系统应用(京),2006.9.87~89

VLAN在高校校园网中的应用/王东方  李超  刘劲松//网络安全技术与应用(京),2006.9.69~70

文本框: 新 书 通 告

 


社会主义和谐新村建设与发展

中共北京市委组织部

中共北京市委农村工作委员会    编写

中国农业出版社,2005.11

 

新型村庄规划与建设

李春亭     陈肖安    主编   

中国农业大学出版社,2006.8

 

如何当好村官

俊哲     陈肖安   

中国农业大学出版社,2006.9

 

现代农户生产经营管理问答

马俊哲     主编

中国农业大学版社,2006.6

 

中国农村市场调研报告.2005

张淑英      主编

中国统计出版社,2006.3

 

科研成果选编.2005

北京农业职业学院科研处      

北京农业职业学院,2006.6

 

农民维权知识问答

李立新    贾兴峰     

中国社会出版社,2005.10

 

乡村旅游规划原理与方法

王云才   郭焕成    徐辉林   

科学出版社, 2006.5

 

现代产业经济学前沿问题研究

臧旭恒    林平      等著

经济科学出版社, 2006.4

 

我国区域自主创新调研报告

吴忠泽      主编

科学出版社, 2006.4

 

国际货币基金组织

王德迅       张金杰    编著

社会科学文献出版社, 2004.10

 

世界银行集团

何曼青      马仁真     编著

社会科学文献出版社, 2004.10

 

金融监管学

李成      编著

科学出版社,2006.4

 

金融工程学

王安兴         编著

上海财经大学出版社,2006.3

 

2006年中国金融市场分析与预测

萧灼基      主编

经济科学出版社,2006.3

 

财产保险

宁雪娟    主编

清华大学出版社,2006.2

 

 

保险营销管理理论与实务

葛文芳     主编

清华大学出版社,2006.1

 

国际贸易实务

盛洪昌      主编

清华大学出版社,2006.1

 

国际市场营销

庞鸿藻     主编

对外经济贸易大学出版社,2006.4

 

商务谈判

冯华亚       主编

清华大学出版社,2006.2

 

预算会计

薛桂萍     刘洪波   主编

科学出版社, 2006.3

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

国际结算

贺瑛     漆腊应    主编

中国金融出版社, 2006.1

 

企业会计准则.2006

中华人民共和国财政部    制定

经济科学出版社,2006.2

 

会计电算化实验教程

陈旭     毛华扬   编著

清华大学出版社,2006.2

 

中小企业电子商务指南

高燕        主编

中国海关出版社, 2006.1

 

人力资源管理实用文案

马军        主编

电子工业出版社,2006.5

 

中小企业管理教程案例集

林汉川    邱红        主编

上海财经大学出版社,2006.3

 

学生伤害事故案件认定与处理实务

罗海艳       赵晓琳     

中国检察出版社,2006.4

 

物流法规教程

胡美芬   郏丙贵       编著

电子工业出版社, 2006.2

 

演讲与口才知识全集

何书宏        主编

北京工业大学出版社,2005.11重印

 

演讲理论与欣赏

陈建军         主编

武汉大学出版社,2005.10

 

写作

张杰     唐铁惠   

武汉大学出版社,2005.11

 

现代商务秘书工作实务

张宇             

中国农业出版社,2006.2

 

报纸编辑学教程

郑兴东         等著

中国人民大学出版社,2005.10

 

实用金融英语听与说

陈建辉   关兴华   杜艳萍    主编

武汉大学出版社,2006.1

 

实用金融英语综合训练

陈建辉     接学民     主编

武汉大学出版社,2006.1

 

管理英语案例精选

赵亮       黄海英   编著

中国水利水电出版社,2006.4

 

挫折教育学

边和平        

中国矿业大学出版社,2005.10

 

天生我才必有用   职海无涯任我游:高职高专大学生就业指导

王爱群        主编

黄河水利出版社,2006.2

 

2005年中国教育绿皮书:中国教育政策年度分析报告

张力       主编

教育科学出版社,2005.12

 

 

高等教育经济学

史万兵        编著

科学出版社,2004.6

 

高等职业教育发展的战略与实践

杨国祥    丁钢   编著

机械工业出版社,2006.4

 

数字时代的图书馆与图书馆员

董焱       邢素丽 

北京图书馆出版社,2006.2

 

电子政务技术与实训

杜文才       主编        

中国劳动社会保障出版社,2006.3

 

视频编辑(Premiere平台)Premiere  Pro职业技能培训教程.视频编辑操作员级

全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会              

中国林业出版社

北京希望电子出版社,2006.1

 

Flash MX 2004网络动画简明教程

徐帆        编著   

清华大学出版社,2005.11

 

计算机网络工程与实训

陈学平        主编

电子工业出版社,2006.3